题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下说法正确的是（）
A.孩子的情绪和情绪不重要
B.焦虑是有百害而无一利，一定要消除
C.适度的焦虑对孩子抓紧时间努力学习有一定帮助
D.以上都对
答案
C、适度的焦虑对孩子抓紧时间努力学习有一定帮助
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A.孩子的情绪和情绪不重要
B.焦虑是有百害而无一利，一定要消除
C.适度的焦虑对孩子抓紧时间努力学习有一定帮助
D.以上都对
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C、适度的焦虑对孩子抓紧时间努力学习有一定帮助
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以下关于维护观众进出场秩序的说法正确的是()。
A.根据安保情冴及入口数合理安排观众迚场时间(观看演出的群众人数)
B.入场观众人数拥挤时应当及时增加检票人员
C.入场观众人数过多时应暂停检票以广播等设备说明幵稳定观众情绪(织止)
D.演出结束后开放出场门幵引导观众按合理路线离场(前)
A.同情是站在自己的立场看别人，你真可怜
B.同情是我站在你的立场，接纳你的情绪，并通过我的语言表达你的情绪
C.共情是站在自己的立场看别人，你真可怜
D.共情是我站在你的立场，接纳你的情绪，并通过我的语言表达你的情绪
A.尊重孩子的兴趣及发育特点，用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学
B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物，在课程里再现孩子们的日常生活情景，让孩子们更容易理解，做到真正的可理解性学习与应用
C.通过打造教育IP 体系，贯穿情绪表达教学，让IP人物与孩子产生情感共鸣，增加课程的趣味性
D.授课形式是中外教站在动画片里教学，游戏的形式互动实时检验学习效果，尊重孩子的天性，真正做到玩中学，帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语
A.我们要以符合当下孩子社交水平的方式与孩子互动
B.6个月以前孩子是没有社交能力
C.10月以后，除了肢体动作和表情外，孩子开始用一些简单的词汇去表达自己的情绪和需求
D.3岁之前，小朋友在同伴环境中能自己探索，但无法互动
A．促进神经系统发育,让孩子更聪明
B．辅助改善注意力缺陷多动症
C．强健骨骼，预防骨质疏松
D．调节情绪，辅助改善抑郁
E．预防老年痴呆的发生并阻止慢性炎症的发生
A.认真的倾听
B.可以忽略一些不重要的细节
C.仔细的观察来访者的表情、目光变化
D.从来访者的语音语调中把握来访者的情绪体验
E.置身于来访者的故事，情节
A.同时被译作移情能力
B.为社交中的重要能力之一
C.所有的沟通，最终目的是为了达成共识，产生共情
D.共情指的是一种能设身处地体验他人处境，从而感受和理解他人情感的能力
A.明确排除他杀且家属对死因无异议，情绪较为稳定的，可会同死者单位将尸体交由死者家属妥善处置
B.明确排除他杀且家属对死因无异议，情绪较为稳定的，可会同死者居住地村（居）委会将尸体交由死者家属妥善处置
C.明确排除他杀且家属对死因无异议，但情绪极不稳定，可能引发后续其他事端的，会同相关单位做好家属安抚和法律宣传工作，引导其通过法律途径维护合法权益，同时以适当事由将尸体移至事发地殡仪馆暂存
D.暂时无法判明死因或家属对死因有异议的，一律先行将尸体移至事发地殡仪馆，及时依法开展相关调查、勘验、鉴定等工作，同时做好家属安抚工作
