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[单选题]

为了控制课堂节奏 ,培训师需要“分段授课,充分练习”和“内容分类,预留弹性”,其中,关于“内容分类,预留弹性”的说法中不正确的是()

A.将内容分为可以掌握的和必须掌握的

B.必须掌握的内容设定为90%,可以掌握的设定为20%

C.可以掌握的内容包括核心内容、提升性内容、扩展性内容和趣味性内容

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C、可以掌握的内容包括核心内容、提升性内容、扩展性内容和趣味性内容

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第1题
一个好的培训师的课程演讲,授课方法包含以下哪些方式()

A.演示演练

B.大声宣读

C.平铺直叙

D.随意的走动

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第2题
技能类授课,当学员练习到快结束时,培训师要进行点评总结,应做到点评准确,总结到位,根据进度实施指标量化考核和测评改进。()
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第3题
师资管理工作,首先是师资选聘环节,应遵循公平、公正、公开的原则,根据培训计划和学员的实际情况选用授课教师,坚持动态管理师资库;其次是(),应依据企业培训师教学考核制度开展规范管理,建立听课制度,结合学员意见反馈,综合开展。

A.教学管理

B.教学评估

C.师资选聘

D.师资考核

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第4题
什么时候点击“开始上课”()

A.进入课堂时

B.孩子来齐时

C.到授课时间时

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第5题
课堂培训适用于基础理论及操作技能中的基本知识(如方法、步骤、计算等 )授课。()

课堂培训适用于基础理论及操作技能中的基本知识(如方法、步骤、计算等 )授课。()

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第6题
现场培训指导包括()指导。

A.生产岗位

B.劳动现场

C.施工工地

D.饭后茶余

E.课堂授课

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第7题
课堂组织调控包括()

A.课堂纪律调控

B.课堂时间调控

C.教学节奏调控

D.以上都对

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第8题
赵雨老师提到的课堂管理的意义是()

A.授课顺利进行

B.调动师生的积极性

C.实现高效课堂

D.以上选项均正确

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第9题
课堂培训适用于()及操作技能中的基本知识授课。

A.测量放样

B.基础理论

C.施工

D.抢险操作

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第10题
组织各培训师根据确定的培训计划和培训内容进行备课,并对其备课的内容和质量及布置的各种课后作业的数量和质量进行监督、检查、指导与考核,课堂教授的要形成教案,保证培训达到()要求。

A.岗位能力

B.岗位练兵

C.岗位素质

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第11题
想要完美的塑造语音亲和力,我们需要进行的专项训练主要包括()。

A.共鸣运用

B.节奏变化

C.吐字归音

D.气息控制

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