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[单选题]

教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽,以独特的班级文化来影响学生。这种德育方法是()

A.榜样示范法

B.陶治教育法

C.说服教育法

D.品德评价法

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B、陶治教育法

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第1题
特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比()。

A.大部分时间在普通班

B.大部分时间在资源教室

C.时间相等

D.由资源教师确定

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第2题
备课时,教师要把握教学内容,研究学生特点,选择教学方法,设计()。

A.教室

B.教学过程

C.教材

D.参考书籍

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第3题
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,包括()

A.班级环境布置

B.班级人际关系和班风

C.班级制度与规范

D.教师与个别学生的亲密关系

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第4题
以下关于晚寝流程说法错误的是()

A.9:15-9:55分卓远班学生在1801、1802、1803教室自习

B.9:20非卓远班学生由班主任老师组织回寝室就寝

C.学生打电话无须佩戴口罩,打完电话及时清洁双手即可

D.晚寝班主任老师9:30分打卡签到,10:00打卡离开

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第5题
当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起学生的 注意,这是()

A.刺激物的物理特性引起学生的无意注意

B.与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起学生的无意注意

C.在成人的组织和引导下,引起学生的有意注意

D.利用活动引起学生的有意注意

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第6题
关于教学查房的特点,下列哪项是正确的()。

A.教学查房以教师为主体,以小讲课形式进行讲授

B.教学查房分两阶段进行,包括床旁和示教室

C.教学查房是在查房教师组织下,以学生为主的师生互动的教学方式

D.讲行教学查房无需计划

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第7题
体育及实训室上课应该注意什么问题()

A.专用室教师提前开窗通风

B.体育老师、实训室管理员提前到班组织学生站队

C.队伍需在打预备铃后楼道内无人情况下组织

D.体委带头,靠近门的一列按照两米间隔先出教室沿右侧带队下楼

E.课任老师负责维持秩序

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第8题
教师在布置课堂练习和家庭作业时,不妥当的是()。A.课堂练习的布置与教学目标相一致B.练习题的设

教师在布置课堂练习和家庭作业时,不妥当的是()。

A.课堂练习的布置与教学目标相一致

B.练习题的设计要富于变化,并有适当的难度

C.给学生以适当的帮助

D.只给学生一些知识性记忆的练习

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第9题
儿童节快到了,教师与幼儿一起开动脑筋、动手布置教室,这体现了幼儿园环境创设的()原则

A.美观性

B.发展适宜性

C.开放性

D.参与性

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第10题
:()对于田野相当于学生对于()。

A.绿色——教师

B.土壤——学校

C.禾苗——教室

D.灌溉——学习

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第11题
教室绑定了教师通道、学生通道、PPT通道,学生通道离线了,我无法观看直播()
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