题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列选项中不属于英语学科学习4大核心素养的是（）

A.语言能力

B.记忆单词

C.文化意识

D.学习能力

答案

B、记忆单词

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第1题

（）是英语学科核心素养中的“核心

A.文化意识

B.学习能力

C.语言能力

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第2题

教师提高自己的语篇研读能力是培养学生英语学科核心素养、提高课堂教学实效、实现学生深度学习的关键。()

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第3题

下列选项中,不属于高中美术课程总目标内容的是（）

A．学会分析、评价美术作品及美术现象B．传承民族文化,反映学科最新发展C．理解美术与其他学科之间的关系D．以个人或集体合作的方式参与美术学习活动E．其他学科之间的联系,并将美术语言运用于研究性学习之中;养成对美术终身爱好的情感,提高美术素养,热爱祖国优秀的文化,尊重世界多元文化

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第4题

下列不属于高考评价体系“一核四层四翼”中的“四层”概念的是（）

A.核心价值

B.学科素养

C.关键能力

D.综合素质

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第5题

英语学科核心素养体系涵盖知识与技能，过程与方法，情感态度价值观教育。()

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第6题

所有学科课标中，出现频率最高的是什么（）

A.面向全体学生

B.核心素养育人

C.学习能力提升

D.学会自主学习

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第7题

我们要将信息技术学科的哪几个核心素养贯穿在与学生密切相关的现实与未来的社会场景中（)

A.信息意识

B.计算思维

C.数字化学习与创新

D.信息社会责任

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第8题

下面哪个选项不属于布鲁纳提出的结构教学观的特征（)。

A.以学科结构为教学核心

B.教材的呈现应为“螺旋式上升”

C.能简化学生的学习过程和记忆过程

D.可以省去练习的环节

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第9题

学科核心素养是指学生通过某学科的学习而逐步形成的（)

A.关键能力

B.必备品格

C.价值观念

D.必备能力

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第10题

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、（）和关键能力。

A.必备品格

B.基础知识

C.核心目标

D.基本技能

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第11题

提高文本解读的能力，是基于语篇内容培养学生学科核心素养，提高课堂教学失效和学生学习质量的关键。()

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