雨来这篇课文是一开始就讲述妈妈要打雨来,而雨来跳水逃跑的主要作用是()
A.为后面敌人捉他,他跳水逃跑做铺垫
B.说明他非常聪明,妈妈根本不是对手
C.说明他非常顽皮不让人省心
D.说明他的游泳本领非常的高超
A、为后面敌人捉他,他跳水逃跑做铺垫
A.为后面敌人捉他,他跳水逃跑做铺垫
B.说明他非常聪明,妈妈根本不是对手
C.说明他非常顽皮不让人省心
D.说明他的游泳本领非常的高超
A、为后面敌人捉他,他跳水逃跑做铺垫
A.妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住
B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉
C.他张张嘴,好像在说些什么
D.柳树在跳着舞
A.一尺来长的黄色、蓝色的纹条,上面用朱笔画些莫名其妙的道道,这就能避邪吗
B.这篇散文诗写的是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇的
C.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响
D.消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事,一马当先地开着小汽车赶来了
A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑
B.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着
C.她跳起舞来像优雅的白天鹅一样,艳惊四座
D.他骗取了这个可怜的小姑娘的钱财后,露出了狐狸一样的狡诈嘴脸
A.表现大暴雨时,可以从石头表面、池塘水面等侧面来表现
B.表现雨线要选择较亮的背景
C.利用打伞的人流、树叶、屋檐等侧面表现雨点
D.利用慢速镜头表现屋檐雨滴下落的过程
A.雨来摇摇头说,我在屋里什么也没看见
B.雨来摇摇头说,他在屋里什么也没看见
C.雨来摇摇头,我在屋里什么也没看见
D.雨来摇摇头,他在屋里什么也没看见