D2463 教师向家长宣传良好习惯养成的重要性。这是运用了()
A.家园共育法
B.游戏练习法
C.评价激励法
D.图示观察法
D、图示观察法
A.家园共育法
B.游戏练习法
C.评价激励法
D.图示观察法
D、图示观察法
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.让幼儿爱护图书,养成正确的阅读姿势
B.教师富有感情的把文学作品朗读给幼儿听,幼儿可以记住故事、诗歌,从中学习到优美的文学艺术语言
C.告知幼儿正确的阅读方式,看书要从左往右、自上而下
D.以上都不是
A.洗口
B.洗头
C.洗手
D.洗脸
A.在娱乐场所或在外游玩时,接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料
B.积极向周围的同学和朋友宣传毒品知识
C.好奇,追求刺激,体验一下吸毒的感觉
D.不涉足未成年人不宜进入的场所,慎交友
E.遇到挫折和烦恼,同教师或家长倾诉交流,寻求长辈们的帮助,及时化解心中的矛盾
F.碍于面子,尝试朋友们递过来的一些粉末、片剂或者类似香烟的东西
A.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作
B.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作
C.提醒女孩子小便后要用干净的纸擦拭在公共场所,指导孩子认识公厕的男女标志
D.提醒孩子如厕后认真洗手,养成良好卫生习惯,经常与教师沟通,了解孩子的排便情况,帮助孩子顺利适应,在园如厕
A.园干部、职工务必高度重视疫情防控工作
B.疫情结束前已返京的教职员工原则上不得离京,保持24小时通讯畅通
C.做好宣传引导、说服教育工作,倡导教职工、家长、幼儿不聚会、少外出,养成良好生活习惯
D.实行发言人制度,原则上由执行园长回应家长和其他人员对复园、疫情防控等工作的疑问;不信谣、不传谣,不接受采访