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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

良好习惯的养成有助于幼儿适应社会集体生活（）

答案

是

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第1题

幼儿对集体生活的适应显示（）领域与（）关系密切，相互补充

A.健康、科学

B.健康、社会

C.语言、社会

D.健康、语言

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第2题

初步了解自己所在的集体，使幼儿逐步适应并喜欢集体生活，初步产生对集体的关心、喜欢之情。这是社会教育在（）的目标要求。

A.人际关系

B.社会环境

C.社会文化

D.社会行为规范

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第3题

教师与幼儿一起阅读，教师可以发挥言传身教作用，培养幼儿哪些良好习惯（)？

A.让幼儿爱护图书，养成正确的阅读姿势

B.教师富有感情的把文学作品朗读给幼儿听，幼儿可以记住故事、诗歌，从中学习到优美的文学艺术语言

C.告知幼儿正确的阅读方式，看书要从左往右、自上而下

D.以上都不是

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第4题

教师应当重视并创设有助于幼儿健康行为养成的环境。（）

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第5题

下列属于6S素养要点的是（）

A.区别要与不要

B.合理规划摆放

C.区域责任化

D.养成良好习惯

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第6题

遵守职业纪律的首要要求是()。

A.要自觉遵守,不得有意违反

B.要养成良好习惯,不明知故犯

C.要熟知职业纪律,避免无知违纪

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第7题

素养的定义是什么（）

A.人人依规行事，养成良好习惯

B.持续推动前所有S至习惯化

C.塑造团队观念，敬业精神和企业文化

D.制定礼仪守则

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第8题

教育应注重品行培养,激发（）,培育健康体魄,养成良好习惯

A.学习兴趣

B.美好情感

C.创新思维

D.持续动力

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第9题

游戏促进幼儿的情绪情感发展体现在（）。

A.游戏丰富和深化幼儿的积极情感

B.游游戏有助于幼儿释放的消极情感

C.游戏有助于幼儿克服“自我中心”

D.游戏有助于学习社会规则

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第10题

在幼儿园教育活动中，引导幼儿养成排队洗手、轮流喝水、借用他人物品要归还并作“谢谢”等礼貌用语的良好行为习惯是（）活动内容。

A.健康领域

B.社会领域

C.科学领域

D.语言领域

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第11题

3-4岁幼儿家园合作的如厕教育指导（)。

A.提醒孩子便后冲厕认真洗手，保持厕所的卫生清洁，帮助他们养成定时大便的习惯，家长还要积极配合幼儿园的工作

B.提醒孩子便后冲厕认真洗手，保持厕所的卫生清洁，帮助他们养成定时大便的习惯，家长还要积极配合幼儿园的工作

C.提醒女孩子小便后要用干净的纸擦拭在公共场所，指导孩子认识公厕的男女标志

D.提醒孩子如厕后认真洗手，养成良好卫生习惯，经常与教师沟通，了解孩子的排便情况，帮助孩子顺利适应，在园如厕

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