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[单选题]

小学语文学生常见问题,下面说法正确的是()

A.阅读失分多,猜不到得分点

B.作文流水账,写成白开水

C.基础知识不牢固,总写错别字

D.文章读不懂,不理解

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D、文章读不懂,不理解

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第1题
下面属于提高学生的语文素养说法正确的一项是()

A.培养语感,发展思维,提高思想道德修养和审美情趣

B.打破传统封闭、单项、机械的教学模式

C.应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向

D.尊重学生在学习过程中的独特体验

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第2题
一位研究者做出小学3年级学生数学与语文成绩的相关系数为1.03,这个结果是对的。()
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第3题
以下不属于小学语文教学基本原则的选项是()。

A.语言文字训练与思想情感教育相统一

B.训练语言与发展思维相统一

C.以学生为中心

D.教师指导与学生自主学习相结合

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第4题

在某小学四年级中,随机抽查30名学生的语文测验(X)和数学测验(Y)成绩,其结果如表所示。两个测验的满分均为100分,试求两个测验分数的积差相关系数。

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第5题
下面哪些课文属于三年级上册册语文第一单元的篇目()

A.《大青树下的小学》

B.《花的学校》

C.《不懂就要问》

D.《秋天的雨》

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第6题
阅读下面《桂林山水》的教学片断,分析该片段体现了小学语文教学的什么原则?是如何体现的?……师:

阅读下面《桂林山水》的教学片断,分析该片段体现了小学语文教学的什么原则?是如何体现的?

……

师:假如我们现在到了桂林,登上拔地而起的奇峰,看到这儿山清水秀,我们想说一句什么话?

生:这儿的山水真美呀!

生:人说桂林山水甲天下,果真是这样。

生:桂林山水甲天下。

师:这是你们只想到的桂林的山水吗?我们的祖国很大,像桂林这样的山水各地都有。我们看到桂林山水,就会想到祖国的山山水水。“山水”又可以怎样说?

生:山河。

生:河山。

生:江山。

师:谁能从中选一个词组,说一句话表示祖国山河的美?

生:祖国的河山多壮美。

……

师:改成感叹句会吗?

生:祖国河山多壮丽啊!

师:再加重语气,改成反问句,会吗?

生:祖国的河山这么美,我能不爱吗?

师:学习了桂林山水,我们知道祖国山河秀丽,更加深了我们对伟大祖国的热爱。

……

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第7题
小学语文是一种______和______的基础工具。

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第8题
我国小学语文课程设置的演变是“()”时期、“国语”时期、“语文”时期、“新语文”时期。
我国小学语文课程设置的演变是“()”时期、“国语”时期、“语文”时期、“新语文”时期。

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第9题
以下属于小学语文句子知识模块的是()

A.关联词语的运用

B.缩写与扩写句子

C.修改病句

D.以上都不正确

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第10题
小学语文教学中的听话、阅读教学是从口头语言、书面语言两方面着重进行()的训练。

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第11题
关于小学六年级学生特点,以下正确的说法有()

A.自主意识逐渐增强

B.情绪不稳定

C.意志力不坚强

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