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第2题
()学习理论认为学生是学习的主体，学习是自我实现和丰富人性的形式，人际关系是有效学习的重要条件。社会学习理论重视外界环境的影响，注意观察和模仿学习。
A.认知主义
B.人本主义
C.建构主义
D.行为主义
第6题
历史上先后出现了三种学习理论：行为主义、认知主义和建构主义，下列说法中比较合理的是。()
A.行为主义、认知主义的理论已经过时，是错误的
B.所有的教学过程都要采用建构主义的理论为指导
C.建构主义理论是让学生自己去建构所要学习的全部知识
D.这三种理论对现在的教学与学习都有指导意义
第7题
()学习理论告诉我们，不仅应该重视学习内容分析，也要重视学习者分析，充分考虑学科内容的知识结构和学生的认知结构的协调性，关注教学策略的制定、媒体的选择，充分调动学生的积极性和主动性来认识理解事物。
A.认知主义
B.人本主义
C.建构主义
D.行为主义
第9题
以下有关行为主义学习理论说法错误的有（）
A.强化是与愉快情境相联系的
B.巴普洛夫将所有行为分成两类:应答性行为和操作性行为
C.经典性条件作用理论强调，行为是由刺激所引起的
D.操作性条件作用认为，跟随操作行为出现后的强化更重要
E.斯金纳认为学习是通过刺激和反应的同时出现进行的
