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[多选题]
当黑队3号试图传反弹球时,站在中间位置防守的白队7号用脚阻挡了传球路线,这已经不是他第一次这么做了,球击中他的脚之后弹进了白队的球门,如何判罚()。
A.黑队任意球
B.黑队得分
C.黑队七米球
D.对白队7号升级处罚
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A.黑队任意球
B.黑队得分
C.黑队七米球
D.对白队7号升级处罚
A.黑队任意球
B.黑队得分
C.黑队七米球
D.对白队7号升级处罚
A.鸣哨后黑队球门球
B.暂停
C.黑队任意球
D.黑队七米球
E.白队1号罚出场两分钟
F.白队7号罚出场两分钟
A.白队5号罚出场两分钟
B.取消白队5号比赛资格(裁判员出示红牌)
C.黑队在鸣哨后掷任意球
D.黑队七米球
A.继续比赛
B.白队17号罚出场两分钟
C.白队球门球
D.暂停
E.黑队任意球
A.警告黑队3号
B.黑队3号罚出场两分钟
C.白队掷任意球
D.黑队掷任意球
A.暂停
B.取消黑队3号比赛资格并提交书面报告(裁判员出示红牌和蓝牌)
C.白队9号已经没有比赛资格了,因此无法给予处罚
D.对白队9号的行为提交书面报告
E.取消黑队3号比赛资格(裁判员出示红牌)
F.白队10号在接受治疗后,必须离开场地三个进攻回合后才能重新上场比赛
A.白队任意球
B.黑队5号两分钟处罚
C.取消黑队5号比赛资格(裁判员出示红牌)
D.取消黑队5号比赛资格加书面报告(裁判员出示红牌和蓝牌)
A.必需等待下一次的死球发生时
B.当即发出讯号给予暂停
C.等第二次罚球中篮后
D.在A队发端线球之前
A.这对显示讲师对学员的兴趣以及使学员主动发言时很有效的方法
B.当讲师站在此位置时,他就比较容易能够控制和激励学员
C.可让讲课富有变化性,但要注意移动频率不宜太频繁,否则学员的目光会随之移动,分散学员注意力
D.可以让学员转移视线,冷却最兴奋的言谈,让学员间有相互讨论的机会
A.黑队任意球
B.黑队七米球,不考虑对方的位置
C.如果白队没有其他队员能合法地阻止黑队10号接球后射门,则由黑队掷七米球
D.对白队2号升级处罚
E.必须取消白队2号比赛资格