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[单选题]

下列不属于社会教育的内容的是()。

A.自我控制

B.自我意识

C.人际交往

D.社会环境和社会规范

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第1题
下列()不属于选择学前儿童社会教育内容的依据

A.社会教育日标

B.社会现实

C.幼儿的发展

D.幼儿的智力水平

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第2题
下列不属于奴隶社会教育新特征的是()。

A.古代学校的出现

B.教育阶级性的出现

C.古代学校教育与生产劳动相脱离

D.古代学校教育与生产劳动相融合

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第3题
不属于社会教育途径和形式的是()。A.街道B.社区C.校外机构D.家长会

不属于社会教育途径和形式的是()。

A.街道

B.社区

C.校外机构

D.家长会

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第4题
社会教育活动评价的关键步骤是()。

A.活动目标评价

B.活动内容评价

C.活动过程评价

D.活动效果评价

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第5题
“涉及幼儿家庭、幼儿园、社区、家乡、祖国以及世界其他国家的环境等方面的内容” 是幼儿园社会教育()方面的内容

A.自我意识

B.人际交往

C.社会学习

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第6题
学前儿童社会教育活动的评价,不包括()。

A.学前儿童社会教育内容的确定

B.学前儿童社会教育内容使用方法的确定

C.学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

D.学前儿童社会教育内容的处理

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第7题
“组织活动让幼儿认识自己身体的各个部位、特征及作用,知道自己的姓名、性别和年龄等基本信息”是()社会教育中自我意识的教育内容之一

A.小班

B.中班

C.大班

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第8题
()不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法

A.等量观察法

B.时间取样法

C.事件取样法

D.轶事记录法

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第9题
D1184 学前儿童社会教育的内容不包括()

A.自然环境

B.社会环境

C.人际交往

D.多元文化

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第10题
“创造各种机会鼓励幼儿主动关爱父母亲人、老师、同伴以及其他需要帮助的人,尤其是帮助、照顾那些比自己小的小朋友”。 是()社会教育中人际交往的教育内容之一

A.小班

B.中班

C.大班

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第11题
()的原则主要是指在不同部分、不同层次的社会教育内容,以及社会教育内容与其他领域内容之间应该建立一种有机的联系,使幼儿的学习完整而又全面。

A.由近及远

B.由易到难

C.综合贯通

D.由低到高

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