A.先问为什么,想尽量挽回,最后才想。。下一步应该怎么办
B.痛但不说,尽量表现冷漠而淡定,不跌份
C.觉得哄哄就能回来了
D.开始纠结,想自己哪里做错了,怎么做才能让对方回来
A.她忐忑不安地想:他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦(语言描写)
B.地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(环境描写)
C.老罗朝着小嘎子招手,小嗄子赶紧蹬小瓮,爬大缸,翻上墙头。(动作描写)
D.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑。(神态描写)
A.她忐忑不安地想:他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……(语言描写)
B.他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。(动作描写)
C.他的脸变得严肃,忧虑。(神态描写)
D.那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。(环境捕写)