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[单选题]

下列哪项不属于成人引导幼儿游戏的基本原则()

A.适用

B.适时

C.适度

D.适当

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第1题
以下哪项不属于幼儿自控力的培养策略()

A.为幼儿自控力的发展营造科学的教育环境

B.在培养良好行为习惯中提高幼儿自控力

C.科学的处理好自由与规约的关系

D.当幼儿哭闹时成人妥协迁就

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第2题
简述成人介入幼儿游戏的时机。
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第3题
下列不属于智力游戏功能的是()

A.通过智力游戏促进幼儿观察力的发展

B.通过智力游戏培养幼儿注意力和记忆力

C.通过智力游戏培养幼儿亲和力

D.通过智力游戏发展幼儿想象力和创造力

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第4题
下列不属于中班幼儿表演游戏功能的是()

A.提高艺术技巧

B.建立情感环境

C.完善技能表现

D.促进幼儿想象力的发展

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第5题
听说游戏的基本步骤是()。

A.教师引导游戏——设置游戏情境——幼儿自主游戏——交代游戏规则

B.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情境——幼儿自主游戏

C.设置游戏情境——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏

D.设置游戏情境——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏

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第6题
听说游戏的基本步骤是()

A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏

B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏

C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏

D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则

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第7题
目前,我们幼儿园开展的沙盘游戏有()

A.幼儿个体、团体沙盘游戏

B.沙盘游戏观摩课

C.家庭沙盘游戏

D.成人沙盘游戏

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第8题
语言游戏组织的环节()。

A.教师创设游戏情境

B.教师介绍游戏玩法和规则

C.教师引导幼儿游戏

D.幼儿自主游戏

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第9题
听说游戏的基本步骤是()

A.教师引诱游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏

B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——先生领导游戏

C.设置游戏情景——交代游戏规矩——老师引导游戏——幼儿自主游戏

D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则

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第10题
游戏可以给幼儿带来极大的乐趣,哪怕因此而受到成人的训斥也照玩不误,说明幼儿游戏()

A.是幼儿的自主活动

B.是有趣味的活动

C.是虚构的活动

D.是潜移默化的活动

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第11题
听说游戏活动设计与组织的第一步骤是()

A.交代游戏规则

B.设置游戏情境

C.教师引导游戏

D.幼儿自主游戏

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