题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

与"孟母三迁"这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是（）

A.美国心理学家霍尔的"一两的遗传胜过一吨的教育

B.美国华生的"让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂通通赶走吧

C.美国姆森的"人的智商80％来自遗传

D.英国高尔顿的"人的能力得自遗传

答案

B、美国华生的"让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂通通赶走吧

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更多“与"孟母三迁"这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是…”相关的问题

第1题

“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？()

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动

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第2题

“唯上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪个理论（）

A.教育万能论

B.环境决定论

C.儿童学习论

D.遗传决定论

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第3题

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。

A.遗传因素

B.环境因素

C.学校教育

D.个体因素

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第4题

“唯上知与下愚不移”，“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论（）

A．环境决定论

B．遗传决定论

C．教育万能论

D．儿童学理论

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第5题

宋朝有个画家叫文与可，在他住处周围有很多竹子。他一年四季观察竹子的变化，对竹枝、竹叶在各个不同时期的形状、姿态有透彻的了解，因而画出的竹子生动逼真，受到大家赞扬。有诗云：“与可画竹时，胸有成竹”。“胸有成竹”这个成语流传至今。上述材料体现的哲学道理是（）

A.意识是物质长期发展的产物

B.意识是人脑的机能

C.意识是对客观存在的能动反映

D.物质具有不依赖于人的意识的客观实在性

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第6题

我国的古典戏曲与古典诗歌一样，往往借典故表达思想感情，鉴赏戏曲剧本，就必须注意分析其中的典故。对《窦娥冤》中的四个典故，分析不当的是（）

A.苌弘化碧、望帝啼鹃两个典故都与血有关，紧承第一桩誓愿而用。苌弘是无罪被冤被杀的人，作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格

B.六月飞霜东海孝妇两个典故都是说人间奇冤感天动地，配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用，说明窦娥蒙受了冲天冤情，同时驳斥了监斩官的话

C.前两个典故写人间怨恨，后两个典故写天地震怒:第一个誓愿当时应验，第二第三个后来应验。四个典故，内容层层递进，意义由轻而重

D.四个典故不仅推动了剧情的发展，而且表现了窦娥的性格。同时紧紧扣住了‘感天’‘动地’窦娥冤这个题目的意思

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第7题

“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体活动

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第8题

“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。A．环境B．遗传C．教育D．社会活动

“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。

A．环境

B．遗传

C．教育

D．社会活动

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第9题

“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响

A.遗传因素

B.环境因素

C.学校救育

D.个体因素

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第10题

“蓬生麻中，不扶而直。”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()

A.环境

B.遗传

C.教育

D.经济条件

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第11题

“坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势”......这些显著优势,全面反映了我们党在长期治理实践中取得的成功经验，深刻解释了中国发展奇迹背后的制度原因和制度优势，系统回答了“中国特色社会主义为什么好”这个重大问题,为坚定中国特色社会主义道路自信、提供了基本依据。以下错误的选项是()

A.理论自信

B.制度自信

C.文化自信

D.民主自信

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