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《彩色的梦》中作者把什么比作彩色的梦()

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第1题
《彩色的梦》中“他们躺在铅笔盒里聊天”这句诗采用了什么修辞方法()

A.比喻

B.夸张

C.拟人

D.排比

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第2题
《彩色的梦》这一课中,“彩色的梦”指的是()
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第3题
《彩色的梦》一课中提到“我的彩色铅笔”是大森林的()

A.季节的风

B.紫葡萄

C.精灵

D.苹果

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第4题
《彩色的梦》中有一句“他们躺在铅笔盒里聊天”这样的诗,其中“他们”是指()

A.彩色铅笔

B.彩色的梦

C.铅笔盒

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第5题
诗中第一节“一大把彩色的梦”指的是()
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第6题
我有一个彩色的梦,有的长,(),有的硬
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第7题
谁给装梦工具涂上了漂亮的颜色()

A.小学老师

B.烫头大姐

C.彩色大叔

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第8题
选择正确的读音:我有一大把彩色的梦,有的圆,有的长()
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第9题
江城子 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢不
相识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。 这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情? 答:

用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者运用什么艺术手法表情达意的? 答:

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题
下列说法不符合原文意思的一项是______。

A.作者认为“韦”不作“熟牛皮”讲的一个原因是,“韦”应是“经纬”的“纬”的假借字

B.作者除了援引陈梦家在《汉简缀述》中的论述,还考证了我国古代有关编联简册的记载和实物

C.我国已出土的古代的竹简都是用“素丝编”或“青丝编”编联的,而编联木简则用麻绳

D.简书的竹简是横排的,像织布帛的经线,编联简册的绳子是纵向的,像织布帛的纬线,所以把它称作“纬绳”或“韦编”

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第11题
对下列句子中修辞手法的表达效果分析不恰当的一项是()

A.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它已经融化了。 (比喻,将梦比作雪花,生动形象地写出了梦的空灵和短暂易逝。)

B.水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。 (拟人,赋予溪水以孩子的情态,生动形象地写出了溪水奔腾跳跃的特点。)

C.我们来自辽阔的山河,对面又是无边的大海及蓝天。 (对偶,句式整齐,有韵律美,阐述了我们面前的美景。)

D.要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。(夸张,突出强调了我渴到极致的状态。)

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