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[单选题]

《乘着歌声的翅膀》的演唱形式是()

A.独唱

B.齐唱

C.合唱

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A、独唱

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第1题
《乘着歌声的翅膀》演唱情绪是()

A.抒情、优美的

B.激动、热切的

C.欢快、活泼的

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第2题
下列属于舒曼作品的是()。

A.《桃金娘》

B.《乘着歌声的翅膀》

C.《野玫瑰》

D.《亡儿之歌》

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第3题
“歌曲之王”舒伯特的代表作之一是()。

A.《欢乐颂》

B.《摇篮曲》

C.《乘着歌声的翅膀》

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第4题
“歌曲之王”舒伯特的代表作之一是()。

A.《摇篮曲》

B.《欢乐颂》

C.《乘着歌声得翅膀》

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第5题
下列几点中,哪些是正确演唱歌曲内涵的途径?()

A.理解乐曲时代背景

B.深入读懂歌词的内涵

C.体会乐曲中所要表达的中心思想

D.分析音乐旋律高低的原因

E.联系自我

F.画面想象G.歌声绘图H.用心歌唱

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第6题
社会互动是指人与人、人与社会、人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互影响、相互作用、相互依赖的社会交往活动的过程。根据上述定义。下列不属于社会互动的现象是:

A.在2008年的元旦晚会上,北大校长许智宏为学生们演唱了一首《隐形的翅膀》。歌声响起.北大学子们掌声相和,歌声相和

B.榜样的力量是无穷的

C.张三和他的邻居经常互相赠送自己做的小点心

D.在第36届世界社会学大会上,中外学者互相交流学术观点

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第7题
歌曲《五月的夜晚》演唱形式是()。

A.合唱

B.齐唱

C.轮唱

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第8题
这段音乐的演唱形式是()。

A.无伴奏合唱

B.齐唱

C.轮唱

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第9题
合唱是指两个以上声部同时演唱歌曲的形式。()
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第10题
‍在互联网时代下连猪都能飞,但是猪能飞的前提是在互联网时代下进化出一双翅膀,这双翅膀应当是()。‎

A.形式层

B.核心层

C.附加层

D.期望层

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第11题
在处理歌曲的演唱表情和演唱形式的活动中,应该教师提供的“感知体验处理榜样”活动在前,幼儿进行“榜样经验迁移”活动在后。()
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