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[判断题]

赠品要有趣味性。如果赠品没有趣味性,那么这样的商品搭配对消费者就缺乏吸引力。()

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第1题
如果学生对于课程没有兴趣,教师应当()

A.自我检讨,优化课程设计,提升趣味性

B.数学本就是枯燥的,用教师权威,让孩子认真学习

C.跟家长沟通学生学习情况

D.以上都不对

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第2题
以下关于赠品承诺正确的是()

A.在接待过程中,跟顾客说礼品是限量的,先到先得。顾客后续投诉我们不发赠品,是成立的

B.在接待过程中,告知顾客会送他赠品,后续顾客未收到,找到客服,客服查询,赠品其实是限量的,可以拒绝客户,顾客投诉违背承诺不会成立

C.在接待过程中,告知顾客会送他赠品,后续顾客未收到,找到客服。客服查询,赠品其实是限量的,如果拒绝补发赠品,顾客投诉违背承诺是成立的

D.在接待过程中,告知顾客会送他赠品,后续顾客未收到,找到客服,客服查询,给顾客补发了赠品,那么顾客投诉违背承诺是不成立的

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第3题
演讲的特点()

A.知识性、趣味性

B.要有逻辑框架

C.开场有吸引力

D.结尾耐人寻味

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第4题
用户订单已签收10天,进线咨询外仓赠品是否发出,有赞客服应如何回答()

A.告知用户外仓赠品是在确认收货后15天发出让用户耐心等待

B.反馈售后,让售后同事帮忙接待用户

C.安抚用户并去快闪赠品发货查询,如果没有单号反馈对接群催促,给用户留言

D.告知用户疫情期间不一定什么时间发出

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第5题
赠品/SMART完成收货后,送货单上需要有()人员对当日交货数量签字确认

A.收货员

B.QC

C.供应商

D.运营

E.单证员

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第6题
如果顾客问:赠品的质量怎么样()
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第7题
有位讲解员在讲岳阳楼旁的“三醉亭”时说:“女士们,先生们!岳阳有句俗话,叫做三醉岳阳成仙人,各位是不是想成仙呢。”“成仙。当然想啊!”几个游客高兴地答道。讲解员说:“大家若想成仙人,有两个条件。一是醉酒;二是吟诗。”客人们乐不可支,有的说会吟诗,可惜不会饮酒;有的说会饮酒,可又不会吟诗。气氛十分活跃。这位讲解员又推波助澜地说:“如果谁又能饮酒,又会吟诗,而且到过岳阳三次,那么就会像吕洞宾一样成仙。如果只会饮酒,不会吟诗,或者只会吟诗,不会饮酒,那就只能半人半仙了。”这位讲解员的讲解体现了讲解讲解语言的()。

A.明了性

B.趣味性

C.情感性

D.道德性

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第8题
下列各句中,没有语病的一句是()

A.住房和城乡建设部为了缓解日益严重的城市交通拥堵状况,在借鉴西方城市规划经验的基础上,城乡封闭住宅小区的内部道路被要求逐步对外开放

B.五四新文学的发展现实,使本来就向往科学和民主精神的朱光潜,在从理智上认识到改文言文为白话之必要的同时,更从事实上看到了推行白话的可能性,以及白话文学发展的广阔前景

C.野外探险具有极大的风险,仅有人定胜天和大无畏的精神显然不够,还要有专业的安全保障和对自然规律的充分认知为基础

D.网络词语刷朋友圈表达的其实是看朋友圈的意思,刷这个动词形象地描绘了看的动作,加大了表达的趣味性

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第9题
有位讲解员在讲岳阳楼旁的“三醉亭”时说:“女士们,先生们!岳阳有句俗话,叫做三醉岳阳成仙人,各位是不是想成仙呢。”“成仙。当然想啊!”几个游客高兴地答道。讲解员说:“大家若想成仙人,有两个条件。一是醉酒;二是吟诗。”客人们乐不可支,有的说会吟诗,可惜不会饮酒;有的说会饮酒,可又不会吟诗。气氛十分活跃。这位讲解员又推波助澜地说:“如果谁又能饮酒,又会吟诗,而且到过岳阳三次,那么就会像吕洞宾一样成仙。如果只会饮酒,不会吟诗,或者只会吟诗,不会饮酒,那就只能半人半仙了。”这位讲解员的讲解体现了导游讲解语言的()。

A.明了性

B.趣味性

C.情感性

D.道德性

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第10题
没有经营许可认证商品只能用作赠品()
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