A.凝血管(蓝)→血常规管(紫)→血沉(褐\黑)→生化管(红、黄)
B.血沉(褐\黑)→生化管(红、黄)→凝血管(蓝)→血常规管(紫)
C.血常规管(紫)→血沉(褐\黑)→凝血管(蓝)→生化管(红、黄)
D.凝血管(蓝)→血沉(褐\黑)→生化管(红、黄)→血常规管(紫)
A.血培养使用血培养瓶
B.血糖需要干燥试管、肝功能需要抗凝管
C.做生化检验,应事先通知患者在空腹时采集标本
D.同时抽取几个项目的血标本,应先注入血培养瓶,其次注入抗凝瓶,最后注入干燥试管
E.动作需迅速准确
F.不可以在输液、输血的针头处采集血标本
A.脑脊液常规、生化、免疫生化、病原学检查、自身免疫性抗体检测等
B.脑电图
C.头颅MR、必要时PET
D.胸部CT、腹部CT或彩超排除肿瘤性病变
E.以上都是
A.如怀疑感染性心内膜炎,应重复采集多套
B.儿童通常需要采集3套以上血培养
C.考虑肺炎链球菌菌血症时,宜同时做脑脊液培养
D.患儿母亲产褥期患腹膜炎,患儿无需采集厌氧瓶血培养
A.采集时间避免在饭后1h内采集标本,以免刺激咽部引起呕吐等不适
B.操作过程中拭子可碰触试管口及其他部位
C.为提高病毒载量,可同时取咽拭子和鼻拭子,放入同一采样管中送检
D.采集完成后必须手消毒后再进行下一位患者采集