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[单选题]

以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为()

A.显、隐性个体的比例是1∶1

B.显、隐性个体的比例是3∶1

C.都是隐性个体

D.都是显性个体

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C、都是隐性个体

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更多“以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行…”相关的问题
第1题
下列有关遗传学问题叙述不正确的是()

A.用自交的方法不断提高小麦抗病品种的纯合度

B.将具有一对相对性状的两个纯合子区分出显隐性用杂交

C.鉴定具有某显性性状的狗是否为纯合子可用测交

D.鉴定一株具有优良性状的豌豆是否为纯合子最简捷的方法是测交

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第2题
下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述,不正确的是()

A.在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的

B.测交实验是对推理过程及结果进行的检验

C.体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容

D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

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第3题
采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题:①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型()

A.杂交、自交、测交、测交

B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交

D.杂交、杂交、杂交、测交

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第4题
下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()

A.具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状

B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1

C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

D.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交

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第5题
以下叙述中,哪一条不是孟德尔获得成功的原因()。

A.正确假设了等位基因控制相对性状

B.正确选用了实验材料:豌豆

C.由单对相对性状到多对相对性状的研究方法

D.利用了假说-演绎法

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第6题
下列哪项不是孟德尔选择豌豆作实验材料的理由()

A.闭花传粉,在自然状态下一般为纯种

B.杂种豌豆自交后会发生变异

C.便于大量种植

D.有多对易于区分的相对性状

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第7题
具有两对相对性状的两个纯合亲本(YYRR和yyrr)杂交,F1自交产生的F2中,在新类型中能够能稳定遗传个体占F2总数的()。

A.6/16

B.1/3

C.10/16

D.2/16

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第8题
西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2,以下叙述正确的是()

A.F2中无性状分离

B.F2中性状分离比为3∶1

C.F2红果肉个体中杂合子占2/5

D.F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿

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第9题
果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中()

A.这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死

B.这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死

C.这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死

D.这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死

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第10题
已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一牛群中,两基因频率相等,每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是()

A.选择多对有角牛和无角牛杂交,若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性;反之,则无角为显性

B.自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角为显性

C.选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性

D.随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角,则无角为显性

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第11题
唐代书法家孙过庭在论书法时指出:“至若数画并布,其形各异;众点齐列,为体互乖。一点成一字之规,
一字乃终篇之准。违而不犯,和而不同;留不常迟,遣不恒疾;带燥方润,将浓遂枯;泯规矩与方圆,遁钩绳之曲直;乍显乍晦,若行若藏;穷变态于毫端,合情调于纸上。”结合这段话,分析审美对象“多样统一”的形式规律。

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