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活动过程是学前儿童社会教育活动评价的最重要内容。()

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第1题
学前儿童社会教育活动评价的主要内容包括:()。

A.评价活动的效果

B.评价活动的过程

C.评价活动的内容

D.评价活动的准备

E.评价活动的目标

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第2题
学前儿童社会教育活动的评价,不包括()。

A.学前儿童社会教育内容的确定

B.学前儿童社会教育内容使用方法的确定

C.学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

D.学前儿童社会教育内容的处理

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第3题
在制定学前儿童社会教育活动目标时,只需要考虑学前儿童社会性发展水平即可。()
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第4题
以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中,错误的是()。

A.要注重差异性评价

B.要采用权威评价

C.评价中要树立过程意识

D.评价要从实际出发

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第5题
组织与实施学前儿童美术活动的基本程序()。

A.合理确定活动目标

B.充分做好活动准备

C..加强活动过程引导

D.搞好活动效果评价。

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第6题
学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择,不包括()

A.贴近儿童生活

B.表现儿童生活

C.符合儿童生活

D.练习儿童生活

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第7题
在学前儿童艺术教育活动评价工作中,最复杂、最困难的一项工作就是()的选择与确定。

A.评价目标

B.评价过程

C.评价标准

D.评价结果

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第8题
学前儿童多元文化教育活动设计应注意:()。

A.在节日庆祝活动中感受多元文化

B.在社会教育活动日中挖掘和利用多元化文化资源

C.在环境布置中营造多元文化的氛围

D.在日常生活中渗透多元文化

E.在学习和娱乐活动中体验多元文化

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第9题
社会教育活动评价的关键步骤是()。

A.活动目标评价

B.活动内容评价

C.活动过程评价

D.活动效果评价

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第10题
()是学前儿童教学活动的关键。

A.设计

B.组织

C.指导

D.评价

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第11题
()不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法

A.等量观察法

B.时间取样法

C.事件取样法

D.轶事记录法

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