锦程晋级教育教师职业道德包括()
A.服从上级领导
B.不推诿责任,不文过是非
C.提高主人翁意识
D.严守机密并尊重个人的隐私权
D、严守机密并尊重个人的隐私权
A.服从上级领导
B.不推诿责任,不文过是非
C.提高主人翁意识
D.严守机密并尊重个人的隐私权
D、严守机密并尊重个人的隐私权
A.应当坚持公平公正
B.应当坚持教育与惩处相适应
C.应当与违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应
D.应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备
A.晋级中国行活动
B.校长高级研修班
C.晋级精英教师特训营
D.六管六要落地营等活动
A.具备各级各类相应教师的资格
B.遵守法纪,具有良好的思想政治素质和职业道德,为人师表,教书育人
C.具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面、熟练地履行现职务职责
D.具备学历、学位以及工作年限的要求
E.身体健康,能坚持正常工作
案例:某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革:
(1)评价的内容包括:基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责情况、工作效绩、附加内容。
(2)建立以教师自评为主,幼儿园领导、同事、家长共同参与的教师评价制度。成立由幼儿园主要领导任组长,有关方面人员参加的教师评价领导小组,同时制定相应的部门具体负责教师评价工作。
(3)教师自评和学校评价每学期进行一次初评,每学年进行一次总评,教师自评和学校评价要认真填写评价手册,形成自评报告,存入教师业务档案。
(4)坚持定性分析与定量分析相结合,注重定性分析的原则。各级指标分为a优秀、b良好、c合格、d待合格四个评价等级。
(5)评价结果采用等级和评语相结合的办法。学期初评只评定相应的等次和得分,学年总评要根据得分划分等级,写出综合评语。综合评语要涵盖评价指标体系各方面的内容,突出主要成绩、存在问题和努力方向。
(6)评价结果要记入教师业务档案,作为教师晋职、晋级和奖惩的重要依据。
阅读完上述案例后,结合所学的评价理论对这些改革措施进行分析。