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题目内容 (请给出正确答案)
[不定项选择题]

美国心理学家罗特提出的一种个体归因倾向的理论观点认为个体对自己生活中发生的事情及其结果的控制源有不同的解释。这个理论称为()。

A.印象形成理论

B.图式理论

C.个别差异理论

D.控制点理论

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第1题
美国心理学家罗特(J.Rotter)关于个体归因倾向的理论是()理论。

A.控制点

B.稳定性

C.可以控性

D.内外因

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第2题
螺旋式课程的最初倡导者是美国著名心理学家、教育学家()

A.埃利奥特

B.斯太克

C.布鲁纳

D.巴罗

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第3题
最早提出归因理论的人是()。

A.海德

B.罗特

C.韦纳

D.麦克莱兰德

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第4题
被公认为心理健康“最经典的标准”是美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出的什么()

A.成年人心理状态

B.心理健康十条标准

C.心理知识大全

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第5题
美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出的心理健康标准()。

A.有足够的安全感

B.生活理想切合实际

C.不脱离周围现实环境

D.善于从经验中学习

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第6题
美国心理学家罗森伯格提出的(),不仅在实际方案的选择上具有优势,而且在心理感受上也较优。

A.头脑风暴法

B.德尔菲技术法

C.具名团体技术法

D.阶梯技术法

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第7题
利克特量表法,是1932年,美国心理学家利克特在_____的基础上设计出的一种更为简便的态度测量表。

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第8题
美国心理学家加德纳(HowardGardner)提出的多元智能理论认为,智力是在某种社会或文化环境的价值标准下,个体用于解决自己遇到的真正的难题或生产及创造出有效产品所需要的能力。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
归因研究的创始人是()。

A.凯利

B.罗特

C.韦纳

D.海德

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第10题
在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,而把他人的失败内归因。有明显的使自已处于有利位置、保护自我价值的倾向,这种倾向叫做()归因偏差。

A.空间性

B.情境性

C.特异性

D.动机性

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第11题
根据凯利的归因理论,如果特异性、共同性低,一致性高,个体就倾向归因于()。

A.刺激客体

B.行为主体

C.背景

D.社会视角

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