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简述操作性条件反射理论及其在营销实践中的运用。

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第1题

学习理论主要有:（)。

A.经典性条件反射理论

B.操作性条件反射理论

C.认知学习理论

D.社会学习理论

E.诱导学习理论

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第2题

特别强调榜样的示范作用，认为人的大量行为是通过对榜样的模仿而获得的，不一定都要通过尝试错误学习和进行反复强化的理论是（)。

A.斯金纳的操作性条件反射理论

B.巴甫洛夫的条件反射理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.罗杰斯的人本主义理论

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第3题

班杜拉的社会认知理论认为（）

A.儿童通过观察和模仿身边人的行为，学会分享

B.操作性条件反射是儿童学会分享的最重要的学习形式

C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D.儿童能够学会分享是因为成人采取了有效的奖罚措施

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第4题

榜样教育的理论基础是（）。

A.观察学习

B.经典性条件反射

C.操作性条件反射

D.顿悟

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第5题

斯金纳认为条件反射有两种，即巴甫洛夫的经典性条件反射和操作性条件反射。（)

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第6题

以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为（）

A.经典条件反射

B.操作性条件反射

C.第一信号系统

D.第二信号系统

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第7题

提出“操作性条件反射”的心理学家是（)。

A.华生

B.班杜拉

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

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第8题

以下属于操作性条件反射的例子的有（)

A.膝跳反射

B.望梅止渴

C.摇尾乞怜

D.缩手反射

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第9题

托尔曼研究的潜伏学习实验证明了（)。

A.经典条件反射的作用

B.操作性条件反射的作用

C.观察学习的存在

D.认知地图的存在

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第10题

行为主义理论是建立在实验的基础上的，下列哪一实验不属于行为主义实验（)？

A.儿童恐惧实验

B.经典性条件反射实验

C.操作性条件反射实验

D.儿童守恒实验

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第11题

强调刺激（S)时、机体（O)、反应（R)之间的关系为S→O→R关系的是（)。

A.经典条件反射作用

B.操作性条件反射

C.替代性条件反射

D.认知学习理论

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