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[主观题]

下列对《关雎》这首诗的解读,不正确的一项是()

A.这首诗选自《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,分为风雅颂三部分,常用赋比兴手法B.这首诗描写了一个青年小伙子偷偷地爱上了-位姑娘的那种单相思的动人情景。诗中的君子和淑女指贵族少爷和小姐,琴瑟 和钟鼓为贵族的专用品C.参差荇菜承关关雎鸠而来,也是以洲上生长之物即景生情。求字是全篇的中心,整首诗都在表现男子对女子的追求过程,即从深切的思慕到实现结婚的愿望D.《诗经》中的爱情诗类型多种多样,广泛反映了那个时代男女爱情生活的幸福快乐与挫折痛苦。《关雎》这首诗就直接写出了主人公求之不得的焦虑和设想,求而得之的喜悦。同为爱情诗,《静女》中的静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰则委婉含蓄地表现了主人公对恋人温柔娴静的称赞及对她的深深情意
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B

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第1题
下列对《关雎》的解读,不正确的一项是()
A.这首诗选自《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌,分为风雅颂三部分,常用赋比兴手法B.这首诗描写了一个青年小伙子偷偷地爱上了一位姑娘的那种单相思的动人情景。诗中的君子和淑女指贵族少爷和小姐,琴瑟和钟鼓为贵族的专用品C.参差荇菜承关关雎鸠而来,也是以洲上生长之物即景生情。求字是全篇的中心,整首诗都在表现男子对女子的追求过程,即从深切的思慕到实现结婚的愿望D.《诗经》中的爱情诗类型多种多样,广泛反映了那个时代男女爱情生活的幸福快乐与挫折痛苦。《关雎》这首诗就直接写出了主人公求之不得的焦虑和设想,求而得之的喜悦。同为爱情诗,《静女》中的静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰则委婉含蓄地表现了主人公对恋人温柔娴静的称赞及对她的深深情意
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第2题
下列对《关雎》的理解说法不正确的一项是()

A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目

B.诗中第二章中重叠悠哉,形容小伙子心情舒畅,洋洋得意

C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句

D.琴瑟和钟鼓并非写实,是想像之词

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第3题
阅读关雎,看下列说法不正确的一项是()

A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目

B.诗中第二章中重叠悠哉,形容小伙子心情舒畅,洋洋得意

C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句

D.琴瑟和钟鼓并非写实,是想像之词

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第4题
下列关于《关雌》说法不正确的一项是()

A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目

B.诗中第二章中重叠悠哉,形容小伙子心情舒畅,洋洋得意

C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句

D.琴瑟和钟鼓并非写实,是想像之词

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第5题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.《关雎》中关关雎鸠,在河之洲采用的是兴的手法

B.《蒹葭》所谓伊人的伊人,与《关雎》中的君子好逑的君子,指的是同样的人

C.钟鼓乐之的乐是快乐的意思,这里用作动词,是使动用法

D.《关雎》中关关(叠字)形容、鸟叫声,窈窕(叠韵)表现淑女向美丽,辗转(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象

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第6题
对《关雎》说法不正确的一项是()

A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目

B.诗中第二章中重叠悠哉,形容小伙子心情舒畅,洋洋得意

C.琴瑟和钟鼓并非写实,是想像之词

D.《关雎》是《诗经》的第一首,选自《诗经.周南》

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第7题
下列对这首诗理解和分析不正确的一项是()

A.《关雎》是一首美好的爱情诗,表达了人们真挚、美好情感的向往

B.左右流之、寤寐求之两句中的之指代的内容不一样,前者指荇菜,后者指窈窕淑女

C.琴瑟友之、钟鼓乐之两句描写的是现实中男子与心爱的女子嬉戏亵玩的场景

D.《关雎》运用一唱三叹的手法,反复吟咏,充分体现了《诗经》在创作手法上的特点

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第8题
对《关雎》赏析不正确的一项是()

A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目

B.本诗主要运用赋和比的艺术手法,从而达到情境交融的境界

C.本诗结构严谨,起伏相间,四字句贯穿全篇,节奏欢快,形式整齐,感情奔放

D.诗句多用参差、辗转、窈窕等双声叠韵词,使得诗歌音韵和谐

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第9题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.《关雌》中关关雎鸠,在河之洲采用的是兴的手法

B.《蒹葭》所谓伊人的伊人,与《关雌》中的君子好逑的君子,指的是同样的人

C.钟鼓乐之的乐是快乐的意思,这里用作动词,是使动用法

D.《关雎》中关关(叠字)形容、鸟叫声,窈窕(叠韵)表现淑女向美丽,辗转(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象

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第10题
下面对这首诗理解分析不正确的一项是()

A.《关雎》中关关雎鸠,在河之洲采用的是兴的手法

B.《蒹葭》所谓伊人的伊人,与《关雎》中的君子好逑的君子,指的是同样的人

C.《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅

D.《关雎》是《诗经》的第一首,选自《诗经·周南》

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第11题
下列对诗句内容与情感的理解不正确的一项是()

A.《关雎》求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧中辗转反侧这一动作描写生动地写出了君子追求失败后翻来覆去,夜不能寐的状态和对淑女忧思想念我的状况

B.《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜写秋天的景象。这是从怀念者的眼中看出:他的眼前是一片无边无际青苍苍的芦苇,早晨的露水已经成霜,于是引起了他对伊人的怀念

C.《关雎》参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之描写了窈窕淑女劳动时的美好身影,君子理想最终实现,与美丽善良的姑娘结成亲

D.《蒹葭》这首诗表现了主人公对美好爱情的执着追求,最终追求成功的可贵精神

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