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[单选题]

学前儿童手工的材料从外形上大致分为四类:点状材料、线状材料、面状材料和()。

A.环保材料

B.泥工材料

C.块状材料

D.纸工材料

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第1题
学前儿童()教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具材料,用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。

A.欣赏

B.手工

C.绘画

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第2题
学前儿童的()活动是他们对各种形态的具有可塑性的物质材料进行加工、改造、制作出占有一定空间的、可视、且可触摸的多种具体艺术形象的一种造型活动。

A.欣赏

B.绘画

C.手工

D.创造

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第3题
保教人员要教育学前儿童在地震发生时千万不要惊慌失措,正确的做法是()

A.赶紧从窗户跳出去

B.跑到门口

C.坐在椅子上不动

D.可选择小而不易塌落的空间避震

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第4题
所有植物的叶从外形上都可分为()三部分。

A.叶片

B.叶柄

C.叶托

D.叶脉

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第5题
荒漠化大致分为四类:(1);();(2);();(3);();(4)()。
荒漠化大致分为四类:(1);();(2);();(3);();(4)()。

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第6题
()因其表现内容和题材的丰富,表现技法与手段的多样,以及种类和数量的众多而成为学前儿童美术欣赏的常见类型。

A.手工

B.绘画

C.剪纸

D.喷绘

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第7题
目前,消费类电子产品中使用的软磁铁氧体磁芯大致可以分为哪四类?主要应用于哪些方面?

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第8题
()是以手指作为工具,利用双手手指的配合来撕出所需形象,再贴成平面的画面,也是学前儿童手工活动的常见形式之一。

A.线描画

B.撕纸

C.泥塑

D.版画

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第9题
压力仪表大致可以分为四类,其中用于工业应用现场的就地指示,使用最为广泛的是:()。

A.液柱式压力计

B.弹性式压力计

C.电气式压力计

D.活塞式压力计

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第10题
下列选项中,不属于5-6岁学前儿童手工活动情感目标的是()。

A.深入体验手工活动带来的独特乐趣

B.进一步萌发用手工制作来表现美和创造美的情趣

C.乐于用手工作品来表达自己的认识、想法和感受,热爱手工活动

D.愿意与同伴合作进行手工活动,主动与同伴交流、分享手工活动的快乐

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第11题
学前专业手工实践中选择材料,要注意开发和选择()进行手工创作活动,并根据区域特点()。
学前专业手工实践中选择材料,要注意开发和选择()进行手工创作活动,并根据区域特点()。

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