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[单选题]

最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的主题不包括()。

A.强制性

B.免费性

C.公共性

D.针对性

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第1题
义务教育可以分为初等教育教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教
育。()

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第2题
政府实现社会财富和收入分配公平的手段主要是通过()。

A.货币政策

B.再分配政策

C.普及全民义务教育

D.增加公共产品供给

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第3题
()是拉丁美洲教育史上第一个以立法形式确立实施义务免费普及初等教育的国家。

A.墨西哥

B.委内瑞拉

C.巴西

D.阿根廷

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第4题
各国政府在初等教育方面进行了很大的投资,普及初等义务教育的主要原因是()。

A.义务教育能够带来很高的社会收益

B.义务教育只能让社会收益,因而只能由政府投资

C.义务教育不能给私人带来收益

D.政府投资于高等教育是不会产生社会收益的

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第5题
1871年4月,巴黎公社发布文告,提出普及免费义务教育,对下一代进行“科学的完整的教育”和“职业教育”;1881年~1882年间,法国政府颁布了两个初等教育法案,确定了国民教育的义务、免费和世俗性三条原则。这反映了()

A.一票共和为教育改革扫清障碍

B.法国政府完成了巴黎公社未竟事业

C.工业革命提出教育改革的要求

D.理性主义成为两者共同的指导思想

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第6题

国家实行()、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

A.幼儿教育

B.学前教育

C.小学教育

D.义务教育

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第7题
第二次工业革命后,普及了()

A.初等教育

B.中等教育

C.高级中等教育

D.高等教育大众化的要求

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第8题
我国历史上首次出现的关于义务教育的法规是1906年清政府发布的()。

A.《儿童入学章程》

B.《初等教育条例》

C.《义务教育法》

D.《强迫教育章程》

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第9题
目前我国义务教育的实施分为初等教育小学和初级中学教育初中两阶段,其学制主要采取()

A.六三学制

B.五四学制

C.五三学制

D.九年一贯制

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第10题
我国现行学制包含了学前教育、初等教育、()、高等教育四个层次。从形态上讲,该学制属于()学制

A.中等教育,双轨型

B.中等教育,分支型

C.义务教育,单轨型

D.义务教育,双轨型

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