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[多选题]

健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的()

A.促成因素、强化因素和社会因素

B.顷向因素、促成因素和强化因素

C.流行病学因素、环境因素和倾向因素

D.教育因素、促成因素和倾向因素

E.组织因素、环境因素和教育因素

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顷向因素促成因素和强化因素

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第1题
健康教育诊断的目的主要是()。

A.分析环境因素

B.归纳、分析资料

C.收集资料有关资料

D.确定影响健康问题的因素

E.了解社会问题

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第2题
健康教育的核心是()

A.改变个人和人群的健康相关行为

B.增加个人和人群对改变行为的信心

C.增加个人和人群的健康知识

D.增加个人和人群的健康意识

E.转变个人和人群的态度

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第3题
住院医师规范化培训中医学人文教育的建设内涵包括()

A.社会主义核心价值观、党和国家意识

B.道德情操:社会道德、个人道德、职业道德

C.健康人格:思想、情感、心理等

D.认识论和方法论:求真务实、开拓创新、学术诚信等

E.以上都是

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第4题
初级糖尿病专科护士核心能力()

A.专业知识

B.相关知识水平

C.沟通与健康教育能力

D.专业技能

E.临床判断力

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第5题
21健康教育的最终目的是()

A.传播健康信息

B.帮助个人和群体掌握卫生保健知识

C.改善教育对象的健康相关行为

D.减轻影响健康的危险因素

E.预防疾病,促进健康,提高生活质量E

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第6题
应用传播策略影响社区居民,促使相关个人及组织掌握知识,转变态度并做出有于健康的行为,这种活动是指()。

A.健康传播活动

B.健康教育活动

C.健康干预活动

D.健康咨询活动

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第7题
父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为()
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第8题
慢性非传染性疾病健康管理技术的核心是疾病的正确诊断()

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第9题
可持续发展观的核心思想认为,健康的经济发展应以()为基础。A.生态可持续发展能力B.社会公正、C.人

可持续发展观的核心思想认为,健康的经济发展应以()为基础。

A.生态可持续发展能力

B.社会公正、

C.人民积极参与自身发展决策

D.经济增长与生态建设相互促进

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第10题
健康教育的核心是教育人们_____养成良好的行为和_____,_____个体和群体健康。

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第11题
健康教育的核心是()

A.营造健康的氛围

B.获取健康的知识

C.提供健康的信息

D.树立健康的态度

E.养成健康的行为

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