下列关于“馒头在口腔中的变化”实验的错误说法是()
A.该实验可证明唾液能消化淀粉
B.实验中要将馒头切成碎屑
C.唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右
D.如果试管内的混合液加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被消化
D、如果试管内的混合液加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被消化
A.该实验可证明唾液能消化淀粉
B.实验中要将馒头切成碎屑
C.唾液发挥最佳作用,温度应保持在37℃左右
D.如果试管内的混合液加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被消化
D、如果试管内的混合液加碘变蓝,则证明试管内淀粉已被消化
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门
B.人体维生素C缺乏时易患夜盲症
C.馒头在口腔中的变化实验表明,馒头变甜只与唾液的分泌有关
D.蛋白质在胃中被初步分解成氨基酸
A.馒头的主要成分是淀粉,咀嚼后变甜,是淀粉被消化成了麦芽糖
B.可以用碘液检验淀粉是否完全消化
C.牙齿咀嚼和舌头搅拌对馒头的消化不起作用
D.唾液可以消化淀粉,该实验需要在37℃条件下进行
A.利用澄清的石灰水可以验证植物呼吸作用能否产生二氧化碳
B.绿叶在光下制造有机物实验中,用酒精直接对叶片进行脱色处理
C.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验,必须控制的变量是烟草浸出液的浓度
D.馒头在人口腔中的变化的实验,可证明唾液能消化淀粉
A.1和2
B.2和3
C.1和3
D.不确定
A.>B >C
B. >C >A
C. >B >A
D.A >C >B
A.观察小鱼尾鳍内的血液流动时,毛细血管内血细胞呈单行通过
B.探究馒头在口腔中的变化时,加入唾液、馒头块且不搅拌的试管内滴加碘液后馒头块变蓝
C.观察鸡卵的结构时,发现气室位于卵的钝端
D.走迷宫实验中与蚯蚓相比,小鼠试错次数更少,说明动物越高等,学习能力越强
A.37度改成50后实验现象是两试管都不变蓝
B.实验现象1号变蓝
C.此实验变量是有无唾液
D.结论是唾液能将淀粉分解成葡萄糖
A.观察DNA和RNA在细胞中的分布材料:口腔上皮细胞制作过程:制片→水解→用蒸馏水冲洗→染色
B.用显微镜观察叶绿体材料:菠菜叶上表皮细胞制作过程:滴清水→加标本→盖盖玻片
C.观察植物细胞有丝分裂材料:洋葱根尖2~3cm制作过程:解离→漂洗→染色→制片
D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化材料:酵母菌制作过程:滴稀释后的培养液于计数室→盖盖玻片
A.制作口腔上皮细胞临时装片时,用髙锰酸钾溶液染色
B.制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是清水
C.若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央
D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,可见红细胞在最细的血管中呈单行通过