A.个体意识在社会中的作用
B.个体意识的定义、内涵及外延
C.个体意识与意识的关系
D.个体意识的主要构成
A.教师在社会中的权力直接受制于社会变迁对教育制度的影响
B.教师在学校中的权力主要受到学校科层结构的影响
C.教师在课堂中的权力从总体上说是相对稳定的
D.教师各层面的专业性权力不受学校变量的影响
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.强调环境对形成艺术能力的重要性,认为教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用
B.强调概念的作用大于媒介(包括工具)
C.只强调过程(探索、创造、求新的过程),不强调作品(结果)
D.认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用,是不可缺少的部分,应该找出艺术教育与其他教育不同之处