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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教师权力的基本特点()。

A.教师在社会中的权力直接受制于社会变迁对教育制度的影响

B.教师在学校中的权力主要受到学校科层结构的影响

C.教师在课堂中的权力从总体上说是相对稳定的

D.教师各层面的专业性权力不受学校变量的影响

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第1题
下列学生学习的特点正确的是()。

A.学生的学习主要是获得科学知识,社会行为规范要等进入社会以后才学习

B.学生的学习主要是掌握间接经验

C.学生的学习主要是掌握直接经验

D.学生的学习是在教师指导下进行的

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第2题
具有()人格的特点的人,更适合担任社会工作者,教师,议员,临床心理学家。

A.研究型

B.艺术型

C.社会型

D.现实型

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第3题
社会领域的教育具有耳濡目染的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。()
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第4题
听说游戏活动的基本特点()。

A.语言教育目标隐含在游戏中

B.有一定的游戏规则

C.是从教师主导到幼儿自主的活动

D.有一个明确的中心话题

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第5题
儿童语言目标制定必须以社会的需要、()、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿家长的要求

B.幼儿发展的规律

C.幼儿园教师的语言教学水平

D.幼儿园的语言教材

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第6题
师德师风建设的基本目标之促进四个提升是指()

A.教师职业道德水平和业务素质不断提升

B.学校服务社会、服务学生的意识和能力不断提升

C.教育系统的社会形象不断提升

D.全市教育教学质量不断提升

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第7题
教师依照一定社会规定和学生身心发展特点,指引学生有目的、有筹划地掌握系统文化科学基本知识和基本技能,同步身心获得一定发展,形成一定思想品德过程叫做:()。

A.教诲过程

B.教学过程

C.德育过程

D.评价过程

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第8题
因为教师对学生具有管理权力,所以教师和学生的地位是不平等的。()
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第9题
教师即兴演讲短小精悍的特点要求教师在演讲时要做到言简意赅,用尽量少的言语表达尽量多的意思,给听者留有回味咀嚼的余地。()
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第10题
当某一个学生试图和教师或其他学生争夺某项权力时, 教师的以下做法,恰当的有:()。

A.允许学生发言和选择,让他有选择的自由和被倾听的感觉

B.通过分派责任的方式,让学生有负责任的权力感

C.立即制止,不让其得逞

D.通过民主决策,给予学生合理的权力

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第11题
我国中小学教师聘任制中存在的问题有()

A.聘任教师的权利在中小学学校还是在上级教育主管部门

B.应该建立教师人事仲裁机构,完善人事仲裁制度

C.需要培育一个统一的、开放的、竞争的、有序的教师人才市场

D.还需要其他制度的配套,比如建立与教师聘任制相适应的社会保障制度

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