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[单选题]

男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校政教处。你认为下列校长对王老师的行为说法正确的有()

A.未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权

B.使用的批评话语侵犯了学生的人格权

C.收缴手机侵犯学生的财产权

D.作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为

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D、作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为

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更多“男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上…”相关的问题
第1题
小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交往,母亲的担心()

A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋

B.有道理,因为男女同学之间的交往影响学习

C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步

D.无道理,因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展

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第2题
你对这次的课程学习的怎么样()

A.可以认真观看视频,并能及时完成测试

B.观看视频不认真,不能及时完成测试

C.并没有进行学习

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第3题
81岁“学霸奶奶”从天津大学毕业 【材料】 2月4日,在天津大学卫津路校区,一场普通的毕业典礼格外受
关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习,在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书,而为了这一刻她奋斗了整整四年。 教育部在2001年公布了高考制度改革,取消考生“未婚、年龄不超过25岁”限制,使得薛敏修的大学梦复苏,参加了2013年的高考,获300多分,未达本科线。读完专科她又开始读本科,考虑到现代远程教育这种方式不受上课时间、地点限制,所以2014年春报考了天津大学网络教育学院的现代远程教育课程。 薛敏修在大学期间几乎成为了老师和同学口中“别人家的孩子”,她每天凌晨5点起床,先打开电脑学习会儿,再洗漱吃早点。白天没事的时候就学习,不是家里就是公园。她去公园怕被围观,不能带电脑,只带本书,被围观她就装耳背。在家里从不看电视剧,因为她说看了要浪费几个小时不能学习。因为网络学习的特点,平时作业可以通过刷题的方式得到好成绩,她基本是不刷到100分誓不罢休,有一次为了做对一道题,她甚至刷了70多次考题。 薛敏修说:“我觉得生命的意义在于不断挑战自己,完善自己,所以我要感谢天津大学给我这样的一个机会,让我把少时未完成的梦想变成现实。当你长大,你会发现成功的定义在改变。对我来说,生命中最重要的就是真实的去生活,不要屈服于同龄人的压力,时间有限,不要囿于成见,不要让别人的观点淹没自己的初衷。” 【问题】有人说,薛敏修年纪这么大了还上大学,没什么用,有人说,这种积极向上的精神值得点赞,你怎么看?

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第4题
悟空为何会被赶走()

A.悟空学习不认真

B.悟空在人前卖弄自己的本领

C.悟空在技艺比赛中输了

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第5题
强迫症:以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征,患者明知强迫症的持续存在毫无意义且不合理,却不能克制地反复出现。根据上述定义,下列属于强迫症的是:

A.模特小张最近为了保持苗条身材,强迫自己每次参加聚会都少吃东西,她感觉很痛苦

B.过春节了,高三学生小陈一边很想跟同学出去玩,一边为了考上好大学不得不强迫自己在家里认真看书

C.林女士每次走出小区门口时,都会怀疑自家的煤气没有关掉或者大门没锁,于是再折回检查

D.内向的小李很想对喜欢的女孩子表白,但又很害怕被拒绝,整个晚上反复思考不能人眠

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第6题
根据驾驶员考核细则规定,驾驶员参加每月的培训学习和安全例会,学习笔记记录不认真或记录不全,每次扣()分。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第7题
张军珍平时最喜欢干什么()

A.吃屎

B.吹牛

C.耀武扬威

D.认真上课

E.撒尿

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第8题
进入青春期,同学们对于男女同学之间的关系看的很是微妙,如果有男同学和女同学走得很近,就会有人在背后指手画脚。对这种情况,认识不正确的是()

A.进入青春期后,人的心理也发生了变化,所以男女生之间要自然适度

B.走自己的路,让别人说去吧

C.进入青春期后,男女同学之间的交往是很正常的不应该那么神秘,这样才能有助于男女同学的学习交往

D.男女同学之间的正常交往有助于自身心理的发展和完善

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第9题
下列句子没有语病的一项是()

A.有关部门近日发出通知,要求各地在假日期间严防安全不出现问题

B.近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》

C.泮河公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园

D.我们将通过植树造林,使有着国山名城美誉的泰安山更青,水更碧

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第10题
当您发现大多数学生心不在焉,一脸事不关己的状态时,以下比较恰当的做法是()

A.按照教学计划讲下一个知识点

B.停下来将真实的励志故事告诫学生珍惜时间,认真听讲,再继续讲解下一个知识点

C.请不认真听课的同学到后排站着帮助其回神,并讲解下一个知识点

D.考虑设计竞赛抢答来提高学生的课堂参与度,帮助其尽快进入学习状态

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