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[单选题]

“礼制中庸”的建城思想和“天人合一”的人居理念,在中国传统城市中互相配合着,构建出一个个既有秩序、又追求宜居的中国城市。以平遥古城为例,建城伊始就作为中原地带的建制城市而存在,充分体现了中庸思想,“合院严正,楼阁巍峨”。在城市选址、民居院落等方面,它又体现出“山环水绕,自然形胜”等思想。由此可见()

A.①平遥古城建设蕴藏着东方哲思②平遥古城是不同区域文化交融的成果

B.③人类社会生活的本质是实践的④哲学能指导人们认识世界和改造世界

C.①③

D.①④

E.②③

F.②④

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B、③人类社会生活的本质是实践的④哲学能指导人们认识世界和改造世界

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更多““礼制中庸”的建城思想和“天人合一”的人居理念,在中国传统城…”相关的问题
第1题
丽江古城是中国古代建城选址“天人合一”完备的典型范例。()

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第2题
()是中国传统艺术的基本精神。

A.中庸

B.合

C.和

D.天人合一

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第3题
传统的“天人合一”思想作为一种哲学思想,所产生的实际影响是()。

A.严格区别主体与客体

B.消弭主体与客体之间的界限

C.建立了理性的、逻辑化的哲学

D.使得人们能够全面了解“物自体”

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第4题
哲学上的天人合一体现在以下哪种文献中?()

A.《周易》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《孟子》

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第5题
住宅与村落布局中常见的阴阳、五行、八卦学说,是()观念在建筑中的体现。

A.中庸适度

B.师法自然

C.仿生象物

D.天人合一

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第6题
日本经营之神稻盛和夫先生提出的思想。()

A.天人合一

B.敬天爱人

C.天下大同

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第7题
《周礼・考工记》载:天子之城“方九里”(约10.4km2)。从考古数据看,洛阳成周王城遗址与之相符;东周故城中,秦都雍城、鲁都曲阜、秦都威阳宫城等也超过了10km2。这反映出()

A.实物史料更能反映历史原貌

B.地方诸侯冲破礼制束缚

C.秦国国家组织能力领先群雄

D.分封制的经济基础彻底动摇

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第8题
提出“建国君民,教学为先’’主张的著作是()。A.《大学》B.《论语》C.《中庸》D.《学记》

提出“建国君民,教学为先’’主张的著作是()。

A.《大学》

B.《论语》

C.《中庸》

D.《学记》

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第9题
‌春秋战国时期,韩非的服饰思想是()。‏

A.遵循礼制

B.以尚用为目的

C.冠弁衣裳,黼黻文章,雕琢刻镂,皆有等差

D.崇尚自然,反对修饰

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第10题
孔子的教育思想集中体现在()。A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》

孔子的教育思想集中体现在()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《中庸》

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第11题
我国最早记述孔子教育思想和教育活动的著作是()

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《中庸》

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