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第5题
有助于受训者主动提出问题、表达个人的感受、激发学习兴趣促使受训者积极思考、有利于能力的开发的培训方法是()。
有助于受训者主动提出问题、表达个人的感受、激发学习兴趣促使受训者积极思考、有利于能力的开发的培训方法是（)。
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A、讲授法
B、研讨法
C、案例分析法
D、角色扮演法
第7题
学习不学习不仅是个人的事情，更是关乎党和国家事业发展的大事情。有了浓厚的学习兴趣，就可以变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。学习和思考、学习和实践是相辅相成的。下列关于学习的认识正确的是（）
A.学习是一个主动获取知识和能力的过程
B.浓厚的兴趣是学习的金钥匙
C.实践是唯一的学习方式
D.学习是关乎个人和国家发展的大事
第9题
混合学习的方式，遵循70-20-10原则，下列描述正确的是（）
A.在工作中学习，对话等可以激发洞察，促进持续的发展
B.正式的培训是通过结构性的学习，支持新技能的发展，包含轮岗等
C.20%来源于他人对于对你的反馈和辅导，包含教练、导师等
D.70%来源于正式培训，建立能力或强化行为
第10题
全能语法课上课流程和课程设置描述正确的是（）
A.课前：激发兴趣 预习视频（中教课）、Flashcard（外教课） 中英双语知识引入 语法点强化学习 建议10分钟
B.课中：单数课-AI互动小组课 25分钟 中教名师一对四上课 通过抢答、学生组内互动竞争、团队小组PK 双数课-外教1V1 25分钟 复习巩固，口语，阅读应用，强化输出
C.课后： 针对课程重点强化巩固学习效果，校内应试题型训练 学习手册 5-10分钟
D.每个级别18节课，分为8个unit, 每个unit中Lesson1中教，Lesson2外教，U4和U8增设1节中教复习梳理课
