题目内容
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[主观题]
时间管理所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。由于时间所具备的独特性，时间管理的对象不是“时间”，它是指面对时间而进行的（)。
A、心态的调整
B、目标的设定
C、自我的管理
D、情绪的管理
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A.喜欢，我经常参与大世界探索休闲玩法
B.平淡，只在刷取某种材料或者代币时去做这些大世界任务
C.不感兴趣，在大世界探索是浪费我的时间
A.教师深入挖掘教学内容,体现了教师不断进取、不断进步的职业道德
B.思考才能有进步,只是一味遵循传统教学就难以有进步
C.课堂教学时间短暂,在课堂上进行这种教学引导会浪费解读时间
D.教师应该将这种思考带给学生,带领学生进行师生共同探索
A.回顾工作，思考哪些可以由别人完成
B.尽量自己完成所有工作
C.按照制度考虑你是否必须帮助别人完成工作
D.事先做好安排，以避免重复性工作
A.冗多的会议
B.错误的信息
C.物料的合理损耗
D.等待的浪费
E.意外事故造成的浪费
A.减少应收帐款
B.降低库存，以流动代替存储
C.杜绝浪费以缩短生产流程
D.减少用于运输工具和仓库的固定资产投资
E.拖延需支付费用的支付时间
A.系统测试
B.冒烟测试
C.回归测试
D.性能测试
A.控制指针摆动的幅度，以便精确测量
B.缩短可动部分摆动的时间以利于尽快读数
C.减少摩擦力，保护仪表
D.使得游丝稳定在一偏转角度上，精确读数
