A.以了解家中今天沟通主题内容导入,轻松的导入话题
B.想说的主题先提出幼儿做的亮点再提出问题
C.给出家长可以直接配合的操作建议与方法
D.为后续的策略调整埋下伏笔
A.第一时间判断伤势情况,尽可能了解事件发生全过程,针对伤情拍照录像,保留证据,及时通知家长
B.安抚家长,避免造成家长恐慌
C.孩子没有哭,也没有流血认为问题不大,不需要告知家长,观察等下课再说
D.积极沟通处理且听取家长意见,必要情况下可以陪同孩子和家长一起去医院检查治疗
A.密切关注孩子学业成绩,定期主动联系老师了解在校情况
B.较关注孩子学业成绩,经常与孩子联系,基本不与老师联系
C.不大关注孩子学业成绩,与孩子交流少,没有联系过老师
D.从来不和孩子交流,不过问孩子学业成绩,也不与老师联系