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[单选题]

四人进行篮球传接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式（）。

A.60种

B. 65种

C. 70种

D. 75种

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第1题

四人进行篮球传接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式：度为（）

A.60种

B.65种

C.70种

D.75种

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第2题

两名质量相等的滑冰人甲和乙都静止在光滑的水平冰面上．现在，其中一人向另一人抛出一个篮球，另一人接球后再抛回．如此反复进行几次后，甲和乙最后速率关系是（）

A.若甲最先抛球，则一定是v甲＞v乙

B.若乙最后接球，则一定是v甲＞v乙

C.只有甲先抛球，乙最后接球，才有v甲＞v乙

D.无论怎样抛球和接球，都是v甲＞v乙

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第3题

两名质量相等的滑冰人甲和乙都静止在光滑的水平冰面上．现在，其中一人向另一个人抛出一个篮球，另一人接球后再抛回．如此反复进行几次后，甲和乙最后的速率关系是（）

A.若甲最先抛球，则一定是v甲>v乙

B.若乙最后接球，则一定是v甲>v乙

C.只有甲先抛球，乙最后接球，才有v甲>v乙

D.无论怎样抛球和接球，都是v甲>v乙

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第4题

你认为篮球双手胸前传接球动作难吗（）

A.容易

B.一般

C.难

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第5题

下列不是篮球项目中的基本技术的是（）

A.传接球

B.突破

C.投篮

D.运球

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第6题

篮球传接球技术是战术配合的命脉。单手肩上传球用语()。

A.短传快攻

B.传切配合

C.长传快攻

D.突分配合

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第7题

反手接侧身攻球后扑正手时，手法与步法的配合应为（)。

A.先落脚再击球

B.先击球再落脚

C.落脚与击球同步进行

D.站稳后再击球

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第8题

梁豆豆上体育课练习篮球时不能忍受吃苦,还不停哇哇直叫,被老师当众狠狠批评。此时她应该（）

A.以后不再上体育课,坚决不再学习篮球

B.放声痛哭,发泄自己不良情绪

C.承认错误,按老师要求全心投入练习

D.与老师论理,指出老师当众批评学生方法不当

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第9题

请认真阅读下列材料．并按要求作答。动作方法：两腿弯曲，上体前倾，重心落在两脚之间，五指自然分开手心空出，用手指和指根以上部位控球，肘关节自然弯曲，以肘关节为轴上下摆动，手腕下压将球控制在身体的左右侧。请根据上述材料完成下列任务：（1）简要说明“篮球原地运球”的教学重点、难点。（2）如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。（3）依据拟定的教学目标，设计不少于三种“篮球原地运球”的练习方法并说明理由

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第10题

为研究练习效果，取5名被试，每人对同一测验进行4次，试问练习效果是否显著？

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