题目内容
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[主观题]
在《全日制义务教育思想品德课程标准（2011版）》中规定的思想品德课的分类目标的顺序是知识，能力，情感态度价值观。（）
此题为判断题(对，错)。
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D．中等职业学校的学生两年全日制学习之后参加一年的实习
A.在课程计划(教学计划)之中
B.在学科课程标准(教学大纲)之中
C.在学校之外
D.在课程计划和学科课程标准之外
学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以，在教育过程中应该（）。
A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育
C．以行为开端，从培养行为习惯人手，对学生进行教育
D．根据学生实际选择最易生产的因素为开端对学生进行教育
A.非全日制用工时间可以和全日制用工时间一样
B.在非全日制用工的情况下，劳动合同当事人终止合同需要符合约定的条件
C.非全日制用工时间具有不确定性
D.非全日制用工单位与劳动者通常建立双重或多重劳动关系
A.学校承担义务教育
B.义务教育是学校的责任
C.学校的义务是负责义务教育
D.学校只尽义务而缺少外部投入
