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[判断题]

婴幼儿犯了错误,有时真接批评会给他造成心理压力,或产生逆反心理,强化错误行为。如果借助教育功能的故事,能有效避免负面影响,轻松的氛围中不知不觉地教育?()

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第1题
如发现好友犯了错误,就应该给他及时指出,而不应该包庇隐瞒()
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第2题
在文化传播中也存在着互动和竞争现象,文化交流包含着对流、逆流,得到流转、扩散的未必是在各个接收方看来相对发达、先进的企业文化特质,有时劣质的文化也会得到流传和扩散。()
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第3题
抓纪律,就要敢于板起脸来批评。不要等犯了()才去批评。A、错误B、大错误C、纪律

抓纪律,就要敢于板起脸来批评。不要等犯了()才去批评。

A、错误

B、大错误

C、纪律

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第4题
下列句子中没有语病的一项是()

A.他不但接受了人家的批评,而且改正了错误

B.襄阳环保奶奶运建立当选全国十大最美家乡人称号

C.核心技术是国之重器,是国家经济安全、国防安全

D.读经典作品,会拓宽我们的人生感受和视野

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第5题
当员工犯了错误后,你是否会对其进行严厉的品批评与指责()

A.从来没有

B.偶尔有

C.有时有

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第6题
造成心电干抗的原因有()

A.交流电干扰

B.皮肤清洁脱脂不彻底,电极固定不良或脱落

C.导电糊干涸

D.严重的机电干扰

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第7题
《荀子荣辱》:“忧以忘其身,内忘其亲,上忘其君,岂不过甚矣哉!”以下关于本段文本理解正确的有()

A.身、亲、君、是一个由己及人,由近及远的有序表述,这是一个由近及远的过程。通过这个过程,强调了本文这个忧产生的危害

B.忧是一种情绪,代表的是,心里有一些特异的东西,是某些东西在聚集的状态

C.忧会导致气在局部的集中使得维持心任物功能的气不够,造成心不承载身、亲、君的信息,从而产生忘,也就是不记得身,亲,君的状态

D.忧所代表的某些东西在聚集的状态,是一种注意力专注的状态

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第8题
一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来,老师举起手中的选票:“这就是证据!”教师可以采取的方法下面说法不正确的是()
A.该教师的做法不对,侵犯了两名学生的人格尊严B.若知道是谁,则个别交流,为其保密,给他改正的机会C.当众批评,警告下次不要在犯D.利用好主题班会的时间把“失窃事件”告诉全班同学,让每一个同学都来体会失窃者的焦虑和处境,同时也引导大家对行窃者的一时糊涂表示谅解,而后让每位同学按移情的方式写两篇文章:一篇题目是“假如我的财产失窃了&rdquo
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第9题
噬菌体是一种病毒,它能够”捕食“细菌。目前随着医疗中植入技术的发展,越来越多的患者接受着诸如导尿管、心脏支架等医学植入装置,但随之也带来了细菌感染的风险,因此一些研究人员认为如果使噬菌体吸附在植入装置材料表面,再将其放入患者体内,就可以避免植入装置引发的感染。以下哪项为真,最能削弱上述结论()

A.对植入医学装置的患者,一般通过服用抗生素来防御细菌感染

B.有细菌的场所就有可能有相应噬菌体的存在,只是存在数量的差异

C.噬菌体能够攻击致病细菌,但有时也会捕食有益的细菌

D.一些噬菌体进入机体后,无法适应体液环境,难以保持活性

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第10题
假设你是一名普通的打工仔,看到老板生意红火,赚了很多钱,而自己每月只是收入那么有限的一点钱,你会()。

A.努力工作,争取有朝一日自己也当老板

B.认为老板的钱都是像周记这样的打工仔们给他赚的

C.感觉老板抠门,准备有时机时换一个工作

D.和几个同事商议,要求老板增加工资

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