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[多选题]

幼儿园教学活动的构成要素有()。

A.教师

B.幼儿

C.幼儿园教学内容

D.幼儿园的教学方法和手段

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第1题
()活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。

A.自由

B.团体

C.非教学

D.一对一的教

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第2题
尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量,其中保育员要()。

A、与教师彼此协调

B、组织集体教学活动

C、指导教师准备环境

D、组织家长准备环境

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第3题
金融市场的构成要素有()。

A.资金供应者

B.资金需求者

C.信用工具

D.调节融资活动的市场机制

E.以上都对

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第4题
下面对于教学媒体的叙述哪个是错误的?()

A.第一载体与第二载体共同构成的媒介称为教学媒体

B.教学媒体是师生开展教学活动相互传递信息的重要工具

C.教学媒体就是教具

D.教育信息的传输要通过教学媒体才能实现

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第5题
幼儿园公共关系是幼儿园运用单一的传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作,从而实现幼儿园保教
目标的管理活动。()

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第6题
案例:某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革:(1)评价的内容包括:基本素质、师德修养、教

案例:某镇中心幼儿园对教师评价制度进行了如下改革:

(1)评价的内容包括:基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责情况、工作效绩、附加内容。

(2)建立以教师自评为主,幼儿园领导、同事、家长共同参与的教师评价制度。成立由幼儿园主要领导任组长,有关方面人员参加的教师评价领导小组,同时制定相应的部门具体负责教师评价工作。

(3)教师自评和学校评价每学期进行一次初评,每学年进行一次总评,教师自评和学校评价要认真填写评价手册,形成自评报告,存入教师业务档案。

(4)坚持定性分析与定量分析相结合,注重定性分析的原则。各级指标分为a优秀、b良好、c合格、d待合格四个评价等级。

(5)评价结果采用等级和评语相结合的办法。学期初评只评定相应的等次和得分,学年总评要根据得分划分等级,写出综合评语。综合评语要涵盖评价指标体系各方面的内容,突出主要成绩、存在问题和努力方向。

(6)评价结果要记入教师业务档案,作为教师晋职、晋级和奖惩的重要依据。

阅读完上述案例后,结合所学的评价理论对这些改革措施进行分析。

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第7题
教学是()。A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教学教的活动D.教师的教和学生学的统一活

教学是()。

A.学生学的活动

B.教师指导下学生学的活动

C.教学教的活动

D.教师的教和学生学的统一活动

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第8题
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。() A:正确 B:错误

驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。()

A:正确

B:错误

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第9题
幼儿园集体艺术教学活动的结构功能包括()。

A.适应性功能

B.技巧性功能

C.知识性功能

D.发展性功能

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第10题
幼儿园教学活动设计应具备哪些特点?

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第11题
关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点,表述不正确的是()

A.计算机媒体可取代其他教学媒体

B.教学媒体组合

C.教学方法整合

D.课件可自制

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