首页 > 学历类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

营造了一个“梦一般的凄婉迷茫的审美意境”的诗作是()A.戴望舒《雨巷》B.穆旦《赞美》C.徐志摩《再别康桥》D.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“营造了一个“梦一般的凄婉迷茫的审美意境”的诗作是()A.戴望…”相关的问题
第1题
《再别康桥》中“彩虹似的梦”喻指多彩的生活和美好的梦想。诗人用这种诗意的表达,虚实结合,营造静美的意境,形象地表达了自己对往昔生活的深切留恋。“彩虹”远在天边,转瞬即逝,流露出诗人对往昔已逝、离别在即的伤感之情()
点击查看答案
第2题
阅读《秋夜》中的一段文字,回答问题: 枣树,他们简直落尽了叶子。先前,还有一两个孩子来打他们别人
打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦,春后还是秋。他简直落尽叶子,单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得很舒服。但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼眨眼;直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白。 A、本段文字采用了何种抒情手法? B、说出枣树和天空的寓意。 C、本段文字营造了怎样的意境?

点击查看答案
第3题
《凤凰涅槃》中的凤凰形象是()。

A.壮美而崇高

B.浅薄而猥琐

C.清秀而靓丽

D.凄婉而迷茫

点击查看答案
第4题
对《再别康桥》中的意象理解不正确的一项是()

A.不是清泉,是天上虹/揉碎在浮藻间,/沉淀着彩虹似的梦。"虹与梦,奇异的意象,写出了潭水的静美,表达了诗人对拜伦的仰慕与追怀。这里融情入景,营造出难以言传的优美意境

B.第五节紧承上节诗意,对梦加以引申,向诗意纵深处开掘。这里的梦,是过去留学生活的写照,暗含了对逝去的康桥生活的无限留恋之情

C.第六节诗,诗人的思路急转,把读者从梦境拉回到现实,别情缕缕,离绪重重,现在哪有心思歌唱呢诗情达到高潮。但这个高潮却以情绪的低落和基调的抑郁作为标志。惟其如此,才表达了诗人对母校的离情

D.诗人表达的是一种无限的伤感,虽然诗歌谈不上什么现实内容或时代精神,但各个时期的读者对它都有强烈的共鸣,认为它给人带来了巨大的审美享受

点击查看答案
第5题
意境理论是一个不断发展和丰富的理论。古典文学中的意境的审美形态
点击查看答案
第6题
艺术创作的目标追求一般是?()

A.审美

B.功能

C.意境

D.情趣

点击查看答案
第7题
何谓“境界”?王国维从哪几方面丰富和发展了“意境”说的内涵及其审美范畴?

点击查看答案
第8题
马致远的天净沙•秋思中"古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马"要营造一个怎样的意境()
点击查看答案
第9题
《北冥有鱼》全文运用夸张、比喻等多种修辞手法,营造了雄浑开阔得意境()
点击查看答案
第10题
下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是()

A.本诗以新月为吟咏对象,描写了潭上水月相映之景,营造出清新静谧的意境

B.簪组十年梦一句,抒发了诗人官宦沉浮之感,勾起了诗人对故乡的思念之情

C.颈联从色彩和空间上描摹月照大地的景象,写出月的白和动,画面生动

D.尾联转向写诗人的行为,诗人弹奏玉琴,欣赏月色,把自己的情感寄托在琴声里

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改