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[主观题]
只要投资增加，国民收入就一定成倍地增加，这就是乘数理论所揭示的一般原理。（)
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乘数是一把“双刃剑”，增加需求导致国民收入的成倍增加，减少需求导致国民收入的成倍减少。()
A.教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入
B.教育可以增加国民收入，也能直接创造国民收入，因此，谁从国民收入中获得教育收益谁就应当进行教育投资
C.教育投资占国民收入的比例应该随着人均收入的增长而增长，而且这一比例不能过低，否则就会影响教育发展水平
D.教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势
A.就算进行了投资，资本存量也有可能减少
B.只要进行投资，则资本存量一定增加
C.就算进行了投资，固定资本存量也有可能减少
D.只要进行投资，则固定资本存量一定增加
A.只要总产量减少，边际产量一定为负数
B.只要边际产量减少，总产量一定减少
C.边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交
D.只要平均产量增加，边际产量就大于平均产量
A.只要动力对物体做功，物体的动能就增加
B.只要物体克服阻力做功，它的动能就减少
C.外力对物体做功的代数和等于物体的末动能与初动能之差
D.动力和阻力都对物体做功，物体的动能一定变化
A.0℃的冰没有内能
B.冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加
C.物体的温度越高，所含的热量越多
D.只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变
