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[判断题]

员工在重要任务、关键事件中,做出重要贡献,表现突出的,可以给予以通报表扬或立功激励。()

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第1题
关键事件法要求保存最有利和最不利的工作行为的书面记录。在评估过程中,管理者就可运用这些记录和其他资料对员工业绩做出评估。()
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第2题
在使用绩效考评的关键事件法时,()。

A.考评者记录并观察员工工作中的关键事件

B.关键事件只能作为衡量员工的辅助资料

C.考评者无需考虑行为的情景

D.考评者要对人不对事

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第3题
科技成果完成单位未规定、也未与科技人员约定奖励和报酬的方式和数额的,如果将该项职务科技成果自行实施或者与他人合作实施,应当在实施转化成功投产后连续(),每年从实施该项科技成果的营业利润中提取不低于百分之五的比例,对完成、转化职务科技成果做出重要贡献的人员给予奖励和报酬。

A.三至五年

B.一至三年

C.五至七年

D.七至十年

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第4题
为什么说价值论是建筑批评中的核心问题()?

A.价值和评价有关,评价判断的核心是价值判断

B.建筑批评的重要任务之一就是依据主体性的原则做出评价和判断

C.建筑的美丑、好坏,说到底都是一种价值判断

D.价值总的来说是客观的,是不依据主体而变化的

E.评价是主体和客体之间的相互关系之中,人们对价值客体的态度

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第5题
94 环境学有关保护濒临灭绝的动物的高昂费用, 提出应通过评估各种濒临灭绝的动物对人类的价值,
以决定保护哪些动物。此法实际不可行,因为,预言一种动物未来的价值是不可能的。评价对人类现在做出间接但很重要贡献的动物的价值也是不可能的。

从这段文字中可以推出的是:

A 保护对人类有直接价值的动物远比保护有间接价值的动物重要

B 保护没有价值的濒临灭绝的动物比保护有潜在价值的动物更重要

C 尽管保护所有濒临灭绝的动物是必须的,但在经济上却是不可行的

D 由于判断动物对人类价值高低的方法并不完善,在此基础上做出的决定也不可靠

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第6题
:环境学家关注保护濒临灭绝的动物的高昂费用,提出应通过评估各种濒临灭绝的动物对人类的价值,以决定保护哪些动物。此法实际不可行,因为,预言一种动物未来的价值是不可能的。评价对人类现在做出间接但很重要贡献的动物的价值也是不可能的。 从这段文字中可以推出的是()。

A.保护对人类有直接价值的动物远比保护有间接价值的动物重要

B.保护没有价值的濒临灭绝的动物比保护有潜在价值的动物更重要

C.尽管保护所有濒临灭绝的动物是必须的,但在经济上却是不可行的

D.由于判断动物对人类价值高低的方法并不完善,在此基础上做出的决定也不可靠

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第7题
下列哪些行为属于事业单位工作人员违反工作纪律失职渎职的行为()

A.在执行国家重要任务、应对公共突发事件中,不服从指挥、调遣或者消极对抗的

B.破坏正常工作秩序,给国家或者公共利益造成损失的

C.违章指挥、违规操作,致使人民生命财产遭受损失的

D.发生重大事故、灾害、事件,擅离职守或者不按规定报告、不采取措施处置或者处置不力的

E.在项目评估评审、产品认证、设备检测检验等工作中徇私舞弊,或者违反规定造成不良影响的

F.泄露国家秘密的

G.泄露因工作掌握的内幕信息,造成不良后果的

M.采取不正当手段为本人或者他人谋取岗位,或者在事业单位公开招聘等人事管理工作中有其他违反组织人事纪律行为的

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第8题
下列不属于科学管理学派重要贡献的是()

A.发现了员工的“社会人”属性

B.大大提升了现场生产效率

C.使得管理职能与生产职能分离

D.极大推动了标准化管理的发展

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第9题
()不是德鲁克在《管理的实践》中提出的关键领域目标。

A.市场地位目标

B.员工绩效目标

C.节能减排目标

D.社会责任目标

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第10题
在绩效考核方法中,“排序法”属于哪种绩效考核()

A.以员工比较为基础的绩效考核

B.以业绩报告为基础的绩效考核

C.关注员工行为及个性特征的绩效考核

D.以特殊事件为基础的绩效考核

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第11题
2020年1月28日至2月7日寒假期间,经校长梁某某同意,该校九年级1708班和1709班共有14名学生陆续提前回校学习、生活这些学生在校期间聚集在原班级教室学习,2-3人作一间分别居住在学生宿舍,续时间较长,且没有采取任何防护措施,学校也没有向主管教育部门汇报,造成疫情传播风险,给疫情防控工作带来隐患,造成不良社会影响梁某某作为某中学校长、疫情防控工作第一责任人,政治站位不高,对疫情防控工作重视不够,没有认真履职尽责,落实疫情防控措施不到位,对上述问题的发生应负主要领导责任者责任2020年2月11日,有关部门对梁某某进行立案调查,并予以全市通报请问:案例中,有关人员违反了《事业单位工作人员处分暂行规定》中的哪项纪律?()

A.在执行国家重要任务、应对公共突发事件中,不服从指挥、调遣或者消极对抗的

B.破坏正常工作秩序,给国家或者公共利益造成损失的

C.违章指挥、违规操作,致使人民生命财产遭受损失的

D.发生重大事故、灾害、事件,擅离职守或者不按规定报告、不采取措施处置或者处置不力的

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