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[单选题]

住院医师规范化培训,带教老师怎么提高带教质量()

A.熟悉标准

B.规范带教

C.严格考核

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C、严格考核

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第1题
教学查房时,下列哪项不属于对带教老师的要求()

A.教学查房的带教老师具备主治医师职称即可

B.教学查房的带教老师应接受过教学查房的相关专业培训,并获得相应的教学资质

C.教学查房的带教老师应充分了解住院医师规范化培训的总体要求和本专业培训大纲的要求

D.教学查房的带教老师在教学过程中应充分体现良好的人文关怀和职业素养

E.教学查房的带教老师在教学过程中应态度认真,情绪饱满

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第2题
河南省住院医师规范化培训综合管理平台分类建立结业考核命题专家库、结业考核考官库和(),提高培训管理水平,保证培训质量和效果。

A.评估专家库

B.带教师资库

C.模拟教学师资库

D.院级督导专家库

E.教学质量考核专家库

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第3题
住院医师规范化培训培养体系中,核心主体是()。

A.专业基地负责人

B.带教者师

C.教学秘书

D.住培学员

E.教学主任

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第4题
问卷调查表调查的是哪三类人员?()

A.专硕生、住院医师和规培生

B.住院医师、研究生导师和带教老师

C.带教老师、研究生导师和培训管理人员

D.住院医师、指导医师和培训管理人员

E.医院管理人员、指导医师和培训管理人员

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第5题
河南省住院医师规范化培训综合管理平台与()连接,为全省住培及助理全科医生培训学员、带教师资及管理干部开通在线课程,有效解决各培训基地教学资源参差不齐的问题。

A.河南省卫生教育科教网

B.河南省医学教育科教网

C.河南省住院医师网络学院

D.河南省住院医师规范化培训信息管理系统

E.河南省继续医学教育平台

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第6题
为推动持续质量改进,促进培训质量提升,360评估结果应反馈给()。

A.住院医师

B.带教老师

C.专业基地

D.轮转学科

E.以上都是

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第7题
住培基地对带教老师的管理规定不包含以下哪项()

A.住培基地的带教老师要有遴选和聘任流程

B.住培基地带教老师每人都需要参加院级师资培训

C.住培基地制定带教老师考核和激励机制

D.住培基地每年至少一次对带教老师进行全面评价

E.轮转科室按规定为每位住院医师配置1名固定的带教老师,并负责培训期间的全程指导,并联系紧密

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第8题
以下哪一项不是带教老师应该履行的日常职责?()

A.言传身教,注医德医风的教育

B.指导并修改培训学员的医疗文书

C.组织和实施入科教育

D.住院医师轮转手册中的培训记录的审核

E.对住院医师的培训表现进行评价

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第9题
多院区一体化住培管理中,以下说法哪个不妥当()

A.为确保轮转带教质量,需统一专业学科教学管理架构、统一带教分配,无带教老师的院区,不安排住院医师轮转

B.同质化培训,就是要求各院区提供同质化教学资源

C.统一信息化平台是核心硬件,确保统等管理效率

D.学员轮转管理一体化,并不要求把同一专业住院医师安排在同一院区培训

E.多院区一体化住培管理,文化建设一体化也非常重要

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第10题
教学活动是指以提高住院医师核心能力为目标开展的临床师生互动培训行为,包括()教学查房等教学活动。

A.小讲课、病例讨论

B.门诊教学

C.模拟教学

D.手术带教

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第11题
Mini-FERO表格建议由担任考核老师?()

A.放射肿瘤科住院医师自己的临床带教老师

B.教研室组织教学小组

C.教育处组织的多学科考核小组

D.住院医师自己组织考核小组

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