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[单选题]

你对这门课程的感觉是什么()

A.引发思考

B.更迷茫了

C.毫无感觉

D.西西很可爱(*╹▽╹*)

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D、西西很可爱(*╹▽╹*)

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第1题
简述你对这门课程的总体认识。

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第2题
我们这门课程学名叫《实用俄语》,但其实你知道,本学期我们学习的是()

A.企业文化

B.工程技术

C.机器的进化史

D.人类社会对零部件的加工

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第3题
学完这门课程,你就会成为工业机器人的顶级专家。()
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第4题
学完化学史这门课程,我们了解到许多化学家的生平。你最喜欢最佩服哪一位化学家?请简述你喜欢他佩服他的理由。(外国的中国的均可,列出他让你佩服的地方)。
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第5题
家长来电问题未解决,此时应安抚家长预约回电时间,但是如果预约后未回电会导致()

A.导致家长错过系统操作时间,影响学员课程及班次

B.引发家长不满,情绪激动最终投诉

C.家长对学而思信任感降低,影响品牌名誉

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第6题
由于感觉上的饥饿而不是身体上的饥饿引发你的食欲,人们称之为情绪化饮食。对于许多人来说,情绪化饮食是他们最初体重增加的主要原因。()
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第7题
陆老师在课程中提到“根据麦克思研究,2014届本科毕业生三年后认为各项职业素养最重要的是什么”?()

A.压力承受能力

B.环境适应能力

C.协作解决问题能力

D.信息获取和选择能力

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第8题
法律文书这门课程共有十章的内容。()
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第9题
假设你对估计花在SAT备考课程上的小时数(hours)对SAT总分(sat)的影响感兴趣。总体是某一年内所
假设你对估计花在SAT备考课程上的小时数(hours)对SAT总分(sat)的影响感兴趣。总体是某一年内所

有计划上大学的中学高年级学生。

(Ⅰ) 假设你有权进行一项控制实验。请说明为了估计hours对sal的引致效应, 你将如何构建实验。

(Ⅱ) 考虑一个更加实际的情形, 即由学生选择在备考课程上花多少时间, 而你只能随机地从总体中抽出sat和hours的样本。将总体模型写作如下形式:

其中,与通常带截距的模型一样, 我们可以假设E(u)=0。列举出至少两个u中包含的因素。这些因素与hours可能呈正相关还是负相关?

(III)在(Ⅱ)的方程中,如果备考课程有效,那么β1的符号应该是什么?

(Ⅳ)在(Ⅱ)的方程中,β0该如何解释?

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第10题
学完消费者行为分析这门课程学生能运用消费者行为分析的方法来分析和预测消费者行为。()
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第11题
短训班课程中加入雪球故事线的目的是什么()

A.将拉新产品从头到尾连接起来,提升用户完整体验

B.外化课程的趣味性和小朋友的获得感和成就感

C.与班课的萌宠伴学相关联

D.进一步提高售卖课程的价格,让家长感觉物有所值

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