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[主观题]

一幅使用了颜料1和颜料2的原稿一定是在下面哪一段时间内创作的？A．公元1050年到公元1100年。B．公元

一幅使用了颜料1和颜料2的原稿一定是在下面哪一段时间内创作的？

A．公元1050年到公元1100年。

B．公元1100年到公元1150年。

C．公元1150年到公元1200年。

D．公元1250年到公元1300年。

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第1题

伦勃朗的群像画《夜巡》是一幅油画作品，其颜料的（）与（）的对比使物体质感得到完善的表现。

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第2题

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第3题

陶瓷贴花纸装修缺点剖析，颜料在烤烧后偏离了正常颜色，原由可能是使用了对温度比较敏感的颜料，假如窑炉中温度散布不平均，对颜料的发色会有显然的不利影响；也可能是烤花时装窑密度太大，致使窑炉内温度散布很不平均。（）

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第4题

王老师开设了“创意七巧板”为主题的Flash动画制作课，围绕以下几个要求开展教学工作：要求1：了解Flash软件的作用和操作环境①打开Flash软件，“开始”菜单-“程序”-FlashMX2004②认识FlashMX2004操作环境要求2：绘制七巧板选定-CtrI+C（复制）-Ctrl+V（粘贴）操作步骤：①绘制一个蓝色边框和红色填充色的矩形。选择矩形绘图工具，调整好边框及填充颜色，按住Shift键绘制正方形。②使用线条工具，按住Shift键绘制正方形的两条对角线。参照书本绘制其余线条，可画辅助线。多余线条擦除方法：选用箭头工具，点击多余线条，按键盘上Delete键进行删除。③填充颜色。使用颜料桶工具，对七巧板的七个板块进行颜色填充。④使用橡皮擦工具（注：选用“擦除线段”状态），擦除所有的线奈。⑤用箭头工具将七巧板的每个板块小心地移开。王老师使用了什么教学方法来进行教学（2）这种教学方法是建立在什么学习理论基础上的简述这种教学方法的核心和关键

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第5题

下列句子中加括号词语使用不恰当的一项是（）

A.阿力是急性子的人，上完四节课跑回到家，看到桌上的美味食物，一把抓起来慢慢地【咀嚼】着

B.卢梭有句话说向他的头脑中【灌输】真理，只是为了保证他不在心中装填谬误

C.如果说人生是一幅绚丽多彩的油画，那么，青春必是【五彩斑斓】的颜料

D.对于那些失眠的人群来说，他们最大的愿望是一躺下去就能够

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第6题

在“画图”软件中，用颜料桶填充颜色时，单击鼠标右键填充的是颜色（）

A.1

B.2

C.随机

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第7题

在漆膜粉化鉴定时，用力较轻，手指沾有较多颜料粒子，其等级应评为（）级

A.1

B.2

C.3

D.4

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第8题

促进颜料粒子分散稳定的方法有：一是();二是使颜料粒子表面吸附上一个连续的，不挥发的成膜物吸附层。

促进颜料粒子分散稳定的方法有：一是（);二是使颜料粒子表面吸附上一个连续的，不挥发的成膜物吸附层。

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第9题

地面铺装工程铺贴后应及时清理表面，（）h后应用（）水泥浆灌缝，选择与地面颜色一致的颜料与白水泥拌和均匀后嵌缝

A.12h;1:1水泥浆

B.24h;1:1水泥浆

C.24h;1:2水泥浆

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第10题

压力蒸汽灭菌包内化学指示卡通过/阴性的结果应该是指示卡上的黄色颜料块变为（）

A.1、浅褐色或黑色

B.2、黑色或深褐色

C.3、灰色或黑色

D.4、蓝色或深褐色

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