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[多选题]

在不需要考虑物体本身大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要方面,经过科学抽象来研究问题的方法称为()

A.控制变量法

B.理想模型法

C.等效代替法

D.类比法

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理想模型法

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第1题
下列说法不正确的是()

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法

B.我们有时会用比值法定义一些物理量,如速度、密度及加速度等

C.根据速度定义式v=,当Δt极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了物理的极限法

D.我们所学的概念,诸如平均速度、瞬时速度以及加速度等,是伽利略首先建立起来的

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第2题
设计船时不需要考虑的因素是()

A.船的大小、形状、材料

B.载重量、稳固性、动力系统

C.船的颜色、设计者

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第3题
在Flash中可以实现物体大小、形状、色彩等的变化。()

在Flash中可以实现物体大小、形状、色彩等的变化。()

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第4题
物体呈气态和液态时无一定形状,可以自由流动,人们通常把()总称为流体。

A.气体和固体

B.固体和液体

C.半固体和液体

D.气体和液体

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第5题
生产类型的划分主要决定于(),但也要考虑产品本身的大小和结构的复杂程度

A.生产纲领

B.企业的总经理

C.企业的总工程师

D.工件的形状和尺寸

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第6题
某同学打算亲自设计一个多功能书架,在对书架设计分析环节,不需要考虑的因素是()

A.制作书架的材料

B.书架的大小与形状

C.书架各部件之间的连接方式

D.制作书架所用工具的生产过程

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第7题
在任何外力作用下,大小和形状均保持不变物体称为刚体。()
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第8题
在外力的作用下形状和大小都不发生变化的物体称为()。
在外力的作用下形状和大小都不发生变化的物体称为()。

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第9题
观察时,要求幼儿能比较全面细致观察物体形状、大小、结构、颜色和物体动态,这种要求主要针对年龄班()。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第10题
1岁以后,婴幼儿对环境中各种物体的名称、形状、颜色、大小等有了一定感知。虽然婴幼儿还不能表达,但已经可以简单()。

A.分辨和区别

B.分辨和指认

C.学习和指认

D.分辨和学习

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第11题
以下关于图像校正的描述不正确的是:()。

A.由传感器本身引起的误差,一般来说,这种畸变通常是调整传感器参数来进行校正

B.遥感图像的几何畸变主要指图像上的几何位置上发生变形,产生诸如行列不均匀、像元大小与地面大小对应不准确,地物形状不规则变化等

C.对于遥感图像的几何变形,通常可以通过GIS平台工具软件对其进行校正处理

D.由于引起图像畸变的原因比较多,所以用GIS工具软件校正时方法也不一样

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