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更多“从以下哪个工具中可以加深对渠道的个性了解（）”相关的问题
第1题
关于LBS营销的概念描述正确的是（）。
A.LBS营销是通过签到这种方式,可以让目标客户更加深刻地了解企业的产品和服务,最终达到企业宣传企业的品牌、加深市场认知度。
B.作为当下移动互联网最热门的应用,LBS不但经常被业内人士提及,同时也吸了越来越多的品牌广告主以及代理公司的视线,初步显现出商业价值。
C.LBS应用作为一种新型的媒体渠道,还有非常广泛的营销“蓝海”未被发现和使用，让广告主有更大的发挥空间。
D.LBS应用将虚拟的网络生活和现实生活打通,从线上延伸到下,帮助广告主实现营销的终极目的,将线下人流和销售引流到线上。正确
第3题
从社会分层的视角研究体育有哪些必要性（)
A.有助于客观地揭示体育中的社会分层
B.有助于帮助我们理解和把握体育在社会分层演进中的发展规律和趋势
C.有助于进一步推进大众体育的发展
D.有利于加深对当代中国社会变迁的理解，了解各个国家阶层的分化和演进
第5题
下列关于自我介绍的分寸的说法中，哪种不正确（）
A.自我介绍的内容应当真实而准确
B.在自我介绍时，应当全面具体地介绍个人的基本情况，使对方很好地了解自己
C.自我介绍的态度应当大方、亲切、和善
D.自我介绍若同时递交名片，可以加深对方对自己的印象
第8题
对于写作的个体性特征的意义，我们可以从以下哪几个方面认识？
A.写作是写作主体的个性心灵对写作客体的对象性限定
B.写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注
C.写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运
D.不仅写作行为执行者是具体的人，而且写作思维承担者也只能是执行者自己
第11题
下列对“如何体会课文的思想感情”表述正确的是（）
A.可以通过有感情地朗读，把体会到的感情表达出来，加深对课文思想感情的体会
B.可以抓住一些关键性语句来体会课文的思想感情
C.可以从描写的事物中来体会文章的思想感情
D.体会课文的思想感情时，不可以把自己想成文章主人公来进行品味
