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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()根据头脑风暴法创造了KJ法。

A.日本的川喜田二郎;

B.美国质量专家克劳斯比;

C.美国的费根堡姆;

D.日本的石川馨

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第1题
开发创造性与改进问题解决能力的教育培训技术包括()。

A.头脑风暴法

B.KJ法

C.MPT法

D.工作现场训练法

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第2题
智力激励法:又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。根据上述定义,下列属于智力激励法的是:

A.国务院的新闻发布会

B.一个小范围的新产品推介会

C.销售小组关于开辟新市场的方案讨论会

D.从司经理向董事会汇报生产和销售业绩的报告会

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第3题
由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出的一种激发创造性思维的方法指()

A.德尔菲法

B.头脑风暴法

C.名义群体法

D.阶梯法

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第4题
头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法,是由美国创造学家A·F·奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。()
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第5题
:智力激励法:又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。以下属于智力激励法的一项是()

A.国务院的新闻发布会

B.一个小范围的新产品推介会

C.销售小组关于开辟新市场的方案讨论会

D.公司经理向董事会汇报生产和销售业绩的报告会

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第6题
头脑风暴法适用于解决没有()或者没有十全十美答案的问题以及根据现有法规不能解决的实际问题,如商品营销中的买卖纠纷、导购、广告设计、加工专业的工作程序设计教学等。
头脑风暴法适用于解决没有()或者没有十全十美答案的问题以及根据现有法规不能解决的实际问题,如商品营销中的买卖纠纷、导购、广告设计、加工专业的工作程序设计教学等。

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第7题
专题讨论会法又名头脑风暴法。()
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第8题
社会服务组织决策方法中的德尔菲法又称为()?

A.专家法

B.逆向头脑风暴法

C.头脑风暴法

D.NGT法

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第9题
与会者越多,头脑风暴法的效果越好。()
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第10题
头脑风暴法较适合于单独问题的解决。()
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