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[单选题]
某特级教师兼任两班学生的班主任,一班为“尖子班”,另一个班为“差生班”,然而无论她做哪一个班的班主任,都使得班级有了很大的进步,这位老师采取的是不一样的管理方法,这与哪种管理理论是一致的?()
A.组织管理理论
B.人本管理理论
C.行政管理理论
D.权变管理理论
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A.组织管理理论
B.人本管理理论
C.行政管理理论
D.权变管理理论
A.l天
B.1.5天
C.3天
D.30天
A.177
B.176
C.266
D.265
班主任工作千头万绪,但()是班主任工作的中心环节。
A.对学生进行思想品德教育
B.抓好学生的学习,提高教学质量
C.组织和培养班集体
D.开展多种多样的班级活动