“我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更多”这体现了什么()
A.物物交换
B.信息的共享性
C.信息的时效性
D.信息的价值性
B、信息的共享性
A.物物交换
B.信息的共享性
C.信息的时效性
D.信息的价值性
B、信息的共享性
A.载体依附性
B.共享性
C.价值性
D.时效性
E.真伪性
A.企业提高管理水平比融资更重要
B.不同的人虽然需求结构不同,但精神需求都比物质需求更为重要
C.当前流行的请客送礼之风,与精神文明建设的要求格格不入
D.促进企业内部的人际沟通可以提高企业的竞争能力
通过阅读下面的材料,然后按要求作文。(50分)
爱尔兰大文学家萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,交换后仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流思想,那么,我们每一个人就有两种思想了。”
依据材料,自选角度,自拟题目,写一篇600字以上的文章。
A.物质交换没有意义,只有思想交换才能拓展视野
B.团结合作不是等价交换,心灵的沟通与理解才是全然目的
C.团结互助前提是能否增加收益,应摈弃等价交换式的互助
D.物质交换是清晰的,而思想交换往往导致思想雷同
A.研究院围绕以研究孟子思想,弘扬传统文化,助推国学传播为宗旨, 努力把孟子研究院打造成综合性、研究型、国际化的孟学研究机构
B.荀子所论及的人性,是其本质无所谓善恶的自然之性,它既有转化为恶 的可能,也有发展成善的机会
C.国考热降温是必然趋势,社会大环境在变,公务员不再是过去大家 眼中的金饭碗,而只是一种职业选择
D.那些决定着排片大权的终端掌控者的把关任务异常艰深,他们的个人品 位在某种程度上决定着中国十多亿影视观众的文化口味
A.金色的光芒就是指老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神
B.这闪烁着金色光芒的鱼钩在长征途中救过我的命,在我看来无比珍贵
C.鱼钩上凝结着老班长舍己为人的高贵品质,闪烁着老班长金子般的思想光辉
D.鱼钩是金属制成的,自带着一种金色的光芒
A.乐于奉献,孤芳自赏
B.远离竞争,追求双赢
C.换位思考,消除误会
D.学会合作,学会共享
A.相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐
B.同学们聚在一起,享受着天伦之乐
C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题
D.三年初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆
A.思想重视,将要求做变成主动积极做
B.认识到自己投身做好是自身文明修养水平的一种体现
C.从日常小事做起,从准确分类投放做起
D.带动身边人、家人一起做,成为倡导者、志愿者